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文档简介

2019-2020年四年级道德与法治上册第一单元检测卷(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 课间我们一起( )。A玩要B分享食物C读课外书2 . 下列属于班级间的合作的是( )。A学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习B3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈C演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛D在运动会中,各班奋勇争先3 . 小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办( )。A提醒她每周带红领巾B责怪她C全班同学都不理她4 . 爱护校园环境卫生是( )的事。A我们大家B值日生C清洁工阿姨D教师5 . 把班级建设的更优秀,这是( )的责任A班主任一个人B全班同学C班委会成员6 . 以下对个人与集体之间的关系认识正确的是。( )A个人离不开集体B集体离不开个人C个人离不开集体,集体也离不开个人D个人离得开集体,集体也离得开个人7 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B小明做错了事,班长要求他向全班同学认错C小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况8 . 清洁卫生检查评比,你会如何做:( )A为了本班成绩,给别班公区悄悄扔垃圾B在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾C实事求是对待9 . 当干部是为了( )。A管同学,可神气了B能得到实惠C多做一些让同学满意的事10 . 假如你参加班级干部竞选,想要取得成功,下列做法正确是( )。A希望竞争对手因意外不能参加竞选B公平竞争,不以成败论英雄C为拉选票请同学们大吃一顿D对竞争对手保持高度“戒备”二、填空题11 . 在责任担当中,我们可以发挥_,提高自我_,学会参与班级事务。12 . 每个人都有可能_,多听他人的意见,才能_。13 . 班级建设中,我们每个人都要热情参与_,贡献智慧,发挥_。这样,_才能开展得有声有色。14 . 星期一的早上,我们在学校要参加_仪式。15 . 班规重在_。16 . 学会_,欣赏他人,我们的生活会更加丰富、更加精彩。17 . (_),不成方圆。班规是班级(_)的准则。有了班规,我们的课堂学习(_) ,课间活动(_)。18 . 用_的眼光看待他人,接纳他人与自己的_,我们将会交到更多_。19 . 合作需要大家的积极_和默契配合,需要每个人的_和集体荣誉感。20 . 向朋友提出_的要求,往往会伤害朋友之间的友谊。三、判断题21 . 班级竞争使用不正当的方式获胜,那是不光彩的。(_)22 . 将心比心,理解他人。(_)23 . 班级的共同决定,我不同意也得执行(_)24 . 班级事务的提案要明确具体、简明扼要。(_)25 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。(_)26 . 每个班都是学校大家庭中的一员。(_)27 . 班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。(_)28 . 班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。(_)29 . 我觉得他还不如我,如果我赞美了他,那就是太虚伪了。(_)30 . 我是学习委员负责检查作业,我就可以不写作业了。(_)四、简答题31 . 班规对于我们班集体有哪些作用?32 . 秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,请你提出一个可行的方案。33 . 有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度。五、综合题34 . 同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、

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