2015-2016学年湖南新田第一中学高一物理课件:4.3.4《用牛顿运动定律解决问题》(新人教版必修一)_第1页
2015-2016学年湖南新田第一中学高一物理课件:4.3.4《用牛顿运动定律解决问题》(新人教版必修一)_第2页
2015-2016学年湖南新田第一中学高一物理课件:4.3.4《用牛顿运动定律解决问题》(新人教版必修一)_第3页
2015-2016学年湖南新田第一中学高一物理课件:4.3.4《用牛顿运动定律解决问题》(新人教版必修一)_第4页
2015-2016学年湖南新田第一中学高一物理课件:4.3.4《用牛顿运动定律解决问题》(新人教版必修一)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七节用牛顿运动定律解决问题(二),练习1、如图光滑水平面上,水平恒力F拉小车和木块一起做匀加速直线运动,小车质量为M,木块质量为m,它们的共同加速度为a,木块与小车间的动摩擦因数为,则在运动过程中()A木块受到的摩擦力大小一定为mgB木块受到的合力大小为maC小车受到的摩擦力的大小为D小车受到的合力大小为(mM)a,BC,练习2、如图所示,水平地面上有一质量为M的长木板,质量为m的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态已知木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,则以下说法正确的是()A木板受到地面的摩擦力大小为1mgB木板受到地面的摩擦力大小为2MgC木板受到地面的摩擦力大小为2(M+m)gD如果增大恒力F,木板将会滑动,A,练习3、质量为M的木板上放着一质量为m的木块,木块与木板间的动摩擦因数为1,木板与水平面间的动摩擦因数为2,加在木板上的力F至少为多大时,才能将木板从木块下抽出?,练习4、在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(),A,练习5、一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()A.物块先向左运动,再向右运动B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零,BC,练习6、物体A的质量m1=1kg,静止在光滑水平面上的木板B的质量为m2=0.5kg,木板长L=1m,某时刻A以=4ms的初速度滑上木板B的上表面,为使A不能从B上滑落,则在A滑上B的同时,给B施加一个水平向右的拉力F,若A与B之间的动摩擦因数=0.2,试求拉力F应满足的条件(忽略物体A的大小,且假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力),1NF3N,练习7、如图所示,质量M=4kg的木板长L=1.4m,静止在光滑水平面上,其上面右端静止一质量m=1kg的小滑块(可看做质点),滑块与木板间的动摩擦因数=0.4,先用一水平恒力F=28N向右拉木板,要使滑块从木板上恰好滑下来,力F至少应作用多长时间(g=10m/s2)?,1s,练习8、在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板,在木板A的上方放着一个质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为。若用水平恒力F向右拉动木板A,使之从C、B之间抽出来,已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是(),C,AF(2mM)gBF(m2M)gCF2(mM)gDF2mg,一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示设运动员质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g10m/s

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论