2019-2020学年度五年级道德与法治上册 第2课 学会沟通交流 练习卷（II）卷（模拟）VIP

2019-2020学年度五年级道德与法治上册 第2课 学会沟通交流 练习卷（II）卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）。A诚信是做人的准则B尊重他人要从小事做起C他做事喜欢亲力亲为2 . 下列说法，你觉得正确的是（ ）A我只为我们班喝彩B只要他们班表现了顽强拼搏的精神，我会给他们喝彩C我只在乎输赢，不会为输家喝彩3 . 我们生活在社会中，离不开与他人打交往。在与人交往时，我们应有的规则有（ ）平等真诚友爱霸气ABCD4 . “友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们（ ）A友谊十分珍贵，我们要不惜一切代价维护它B帮助朋友就是要无论什么时候，都两肋插刀C我们要珍惜友谊，互帮互助，和朋友一起收获成长、快乐5 . 同桌获得短跑亚军，我不应该说（ ）A“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”B“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军”C“你真棒！你是我班的骄傲！”二、填空题6 . 对待不同的看法，我们可以_。这时，我们要让他人自由而_地表达，这样有助与我们了解他人的意见。7 . 我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。8 . 良言一句三冬暖，_六月寒。9 . 班级与班级之间既有（_），也有竞争。竞争给我们带来（_）和收获。10 . 学会与朋友相处，_才能深厚长久。11 . 我们生活在班级、（_）、社区中，希望自己得到他人和群体的（_）与接纳。三、判断题12 . 面对解法不同，小明说我是数学课代表，大家都应该听我的。（_）13 . 小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（_）14 . 成成很害羞，小强主动和他一起玩。（_）15 . 课间时我和同学们一起玩耍。（_）16 . 向老师了解别的班的优点，并向他们学习。（_）17 . 比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（_）18 . 我不同意他的看法，但我尊重他的想法。（_）19 . 与人沟通也是要讲究方法的。（_）四、简答题20 . 看图说说他们应该如何做。21 . 正确处理冲突有哪些好方法？五、综合题22 . 从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了读完这个故事，回答以下问题：(1)请你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。23 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？第 5 页 共 5 页