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文档简介
四川省2019-2020年五年级下册道德与法治第一单元我们一家人阶段性检测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说:“我吃好了”。小欣经常请病假逃避班级公益活动。张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他仍然给车主留了字条和电话。邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几课秧苗,小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿。ABC2 . 下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是( )。A写信B打电话C留便条D请朋友代传3 . 中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定,未成年人不得有( )行为。A维护社会治安B帮助孤寡老人C打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等D帮助有困难的同学4 . 自己的事情要( )。A自己做B爸爸妈妈帮忙做5 . 在家里自己的事情应该( )。A全部爸爸妈妈做B自己会做的自己做,自己不会做的不管C自己会做的自己做,自己不会做的请爸爸妈妈帮忙6 . 面对家庭中发生的各种变化,下列做法错误的是( )。A那是大人的事,我们小学生应该不予理睬B相互理解,相互帮助,共同适应C关心家人,尽自己所能为家庭分担责任D做好心理准备,接纳、宽容、理解父母长辈二、填空题7 . _,方能帮亲。生活中,我们留心_、主动_,尽力关心和帮助家人,并与他们一起撑起我们的家。8 . 有时候我们会感到委屈和伤心,我们的父母也会有(_)和(_)的时候。9 . 在成长过程中,我们的_逐渐发生了变化,很多事有了自己的_。10 . 在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的_出发,争取一些锻炼和成长的机会。11 . 与人沟通,还要(_)。这样做既是(_)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。三、判断题12 . 我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。(_)13 . 我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。(_)14 . 与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。(_)15 . 父母的希望和你自己的愿望一致时你会产生一种动力,督促着自己积极进取,不断进步。(_)16 . 作业写完了,我想看多久电视就看多久电视,爸爸不能不让我看。(_)17 . 应该让家人主动与我们交流,我们不需要主动与家人交流。(_)18 . 我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(_)四、简答题19 . 假如你每天做完作业后都陪奶奶去散步,你觉得奶奶的心情会怎样?父母会怎么想呢?20 . 你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?第 5 页 共 5 页参考答案
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