2019-2020学年四年级道德与法治上册第一单元检测卷（II）卷

2019-2020学年四年级道德与法治上册第一单元检测卷（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我的班级成长足迹不包括（ ）A刚入学时B入队C做家务D学校运动会2 . 下列做法不能体现集体意识的是（ ）。A小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C小红说出板报靠其他同学就行了3 . 如果我做了班委，我会（ ）。A只对选我的同学好B不辜负同学们的期望，为班集体服务C教训与我作对的同学4 . 假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。面谈写信打电话臭骂他和气沟通ABC5 . 我们见到老师的时候要（ ）。A当作没见到B有礼貌C爱搭不理6 . 青少年要远离校园欺凌，下列做法不正确的是（ ）A拒绝欺凌弱小的行为B养成自我保护的意识C打击报复欺凌者D自觉学法、守法、用法7 . 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（ ）王晓工作不认真。A夸奖B夸赞C指责D说明8 . 在落实班级的共同决定中，下面说法正确的是（ ）A我是体育委员，主要负责管理、监督，周五早晨的晨报活动我就不用跑了B班级决定本周六上午参加社会实践活动，小明有意见，就不参加了C班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守。9 . （ ）是班规的内容。A进出校门没礼貌B教室卫生勤不打扫C排队集合快静齐D破坏公物10 . 班上来了新同学，我们应该（ ）。A不理不睬B和同学们一块品头论足C主动与他打招呼，和他玩二、填空题11 . 对待不同的看法，我们可以_。这时，我们要让他人自由而_地表达，这样有助与我们了解他人的意见。12 . _是一个班级的_，是班集体的_，代表了一个班的_。13 . 帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（_），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。14 . （_）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（_）。15 . 从（_）到通过多种途径解决问题，我们变得越来越（_）。如果每个同学都对（_）抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的（_），班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。16 . 当与他人意见产生不同时，要学会换位思考，换位三部曲分别是（_）、（_）、（_）。17 . 班级与班级之间既有_也有_。18 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识。19 . （_）承担着班级建设中的很多日常工作，为班级和（_）服务。20 . 我们身边的每个人都是不同的，学会（_）是我们必须具备的本领。三、判断题21 . 上下楼梯靠右行22 . 凡是成绩好的同学都可以当班委。（_）23 . 要有纠正违反班规行为的办法。（_）24 . 班级之间的竞争只有害处。（_）25 . 每个班都是学校大家庭中的一员。（_）26 . 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要_，协商解决。27 . 班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出，在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。（_）28 . “不同”让生活更精彩。（_）29 . 学校生活对我们成长没那么重要。（_）四、简答题30 . 在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？31 . 秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，请你提出一个可行的方案。32 . 对于班级规则你有什么好的建议？和你的小伙伴讨论一下，收集一下。五、综合题33 . 下面制定班徽的步骤，请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是_，我认为班徽是一个班级的_，是班级体的_，代表了一个班的_。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3