2020年六年级道德与法治下册第5课应对自然灾害练习题（II）卷_第1页
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2020年六年级道德与法治下册第5课应对自然灾害练习题（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 面对自然灾害，人们不断探寻_、_的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。2 . _不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失。甚至可能会影响社会的稳定和_。3 . 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。4 . 保护地球是（_）共同的任务，每个国家都应该尽可能减少（_）。只有世界各国共同遵守国际性约定，才有可能实现人类在地球上的（_）。5 . 各种研究表明，酸雨是影响_和导致_的主要原因。6 . 人类生存的基本条件是土地、_、_、_。7 . 地球变暖是人类活动产生的过量“_”导致的。8 . 保护环境，从我做起，让我们都来做 _。二、判断题9 . 为了早点到家，小亮从有缺口的院墙上翻过去。（_）10 . 在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。（_）11 . 滑坡、泥石流多发于西南地区。（_）12 . 雷电交加时，可以在大树下避雨。（_）13 . 遇到危险时，我们可以打120电话向警察求助。（_）三、简答题14 . 自然灾害会造成什么后果？15 . 请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5
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