北京市2020年六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷D卷VIP

北京市2020年六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法2 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧3 . 下列说法你不赞同的是（ ）。A小明：父母值得我们尊重B小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C小红：我尊重我自己4 . 小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法（ ）A让小明给拾起来B和小明吵一架C自己拾起来，并且说没事5 . 在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（ ）。A小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学6 . 古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏ABCD二、填空题7 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。8 . 我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是_的，不留心我们就无法发现。9 . 每个人都有这样的或那样的（_），但有时候我们自己却不知道。10 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。11 . 君子_，这句话的含义是指，君子在与他人交往时能_，但在具体问题的看法上却有自己_，不必_，人云亦云。12 . _年_月_日，残疾人的合法权益才有了法律保障。13 . 我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_，能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是_。14 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。15 . 宽容能让我们（_）。16 . 尊重自己与接受他人批评是（_）的。三、判断题17 . 在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（_）18 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）19 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（_）20 . 我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想他这种人不值得我尊重。（_）21 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）22 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（_）23 . 俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（_）24 . 身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（_）25 . 马路上的清洁工不值得我们尊重。（_）四、简答题26 . 你在学习中遇到过什么困难吗？你是怎么战胜困难的，和大家分享一下。27 . 孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。说说这句话的意思，并联系生活实际说说你是怎样做到的。五、综合题28 . 在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?29 . 材料：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉.材料：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？