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文档简介

北京市2019-2020学年五年级道德与法治下册4 我们的公共生活练习卷D卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列属于公共空间的是( )。电影院 科技馆 超市 教室ABCD2 . 下列事件中,哪一件不是欢乐气氛的( )A我和几个小朋友玩沙子。B王明在全班同学讲故事。C小李生气了,不和同学们玩。3 . 社会交往需要注意文明礼貌,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是( )。A与长辈相处懂礼尊老B与人交谈时谦逊,尊重对方C公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座D在学习中不理睬成绩差的同学4 . 自己的个人信息( )在网上公布。A不要轻易B可以C随便5 . 我们身边有志愿者,他们不计报酬,自愿为他人和社会提供服务和帮助,他们包括( )A义务植树的绿色使者B到贫困山区支教的大学生C社区里免费为群众理发的爱心传递者D博物馆里的义务讲解员6 . 下列哪种行为不是在为家庭做贡献。( )A给爸爸揉肩膀B我要出去打工挣钱,减轻父母的负担C爸爸生病,在家陪伴D奶奶腿疼,用零用钱给奶奶买护膝7 . 在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )A爸爸带我去商场买书包B放学回家,我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影8 . 我们去的火车站属于( )公共场所。A文化交流B体育C交通二、填空题9 . 人们设置了公共标志,提示大家自觉_和_公共秩序。10 . 为保障公共生活的_,政府一般会给公众提供一些公共_或设备。11 . 生活处处有_。上下公交车我们应该遵循先_后_的规则。12 . 小区垃圾没人管,我会找_反映情况。13 . 在发生性侵害事件后,应当立即向_报告,由有关部门追究相关人员的法律责任。14 . 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩,我们可以根据现有的(_)和自己的(_),逐步解决现实问题,增加(_)的乐趣,丰富(_)的意义。15 . (_)的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。三、判断题16 . 明明今年九岁了,可是他从来都不整理自己的房间。(_)17 . 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,情节严重的处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。(_)18 . 别人眼中的自己根本不是真实的自己,不用理会。(_)19 . 新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。(_)20 . 家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(_)21 . 实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。(_)22 . 广告的目的就是为了把商品卖出去,所以广告都不可信。(_)23 . 电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。(_)24 . 农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。(_)25 . 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。(_)四、简答题26 . 这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)27 . 公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?五、综合题28 . 实践大乐园我在社区里一天的生活早晨上午中午下午晚上第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4

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