2020年五年级道德与法治上册第二单元检测卷（II）卷

2020年五年级道德与法治上册第二单元检测卷（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在班级建设中，保持公平的前提是（ ）。A遵守规则B公开透明C“特权”制度2 . 你们班的班委会是怎样产生的？请你在符合你们班情况的选项前画上“”。（ ）班委由班主任指定。（ ）班委由同学们投票选举产生。（ ）先有班主任指定。候选人，再由同学们投票选举产生。（ ）同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。（ ）其它方式。3 . 班级协商中出现问题和需求时，下列做法不正确的是（ ）A向老师请教B向相关专业机构的人员请教C班长说了算4 . 在班级讨论时，我们应该（ ）A漠不关心B强调自己的意见C充分表达自己的意见5 . 严于律己、自我约束、自觉规范才能提高我们的意识。A他律B自律C规则6 . 召开班会前要推选会议（ ）。A主持人B参与人7 . 班级间的竞争会（ ）。A给大家带来成长和收获B给大家带来压力C使班级之间产生矛盾D影响同学们的身心健康8 . 下列关于班规的描述正确的是（ ）。A班规要严格执行B班规可以随意修改C班规是不能更改的9 . 下列是学校里发生的欺负行为的是（ ）。A辱骂B挑拨是非C取绰号D前三项都是10 . 下面是同学们对班规修订提出的意见，你认为不合理的是：（ ）A班规既然制订了，就应该严格执行，不能更改。B修改班规要遵着一定的程序。C如果情况变了，可以对班规进行修订。二、填空题11 . 讨论和决定班级事务，需要坚持（_），应该坚持（_），应该坚持（_），班级成员相互沟通理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。12 . 不同的我们在_集体中友好交往，共同度过美好的时光。13 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有 _。14 . 班级中的每个同学都是班级的_，在班委选举中，都享有选举权和_。15 . （_）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（_）。16 . 能够为他班喝彩，就是对他们的_和_。17 . 每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（_）、（_）、（_）等。18 . 每个班都是学校大家庭中的 （_）。19 . 记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的_在大家的欢声笑语中诞生了。20 . 班级的（_）是面向全体成员的。每个成员都是（_）的，不应存在享有（_）的同学。三、判断题21 . 我们有的时候会脱离集体而生活。（_）22 . 我不想当班级干部，太累了，而且耽误学习。（_）23 . 当班干部可以管同学，真神气。（_）24 . 总是有同学在课间打闹。（_）25 . 完善的班级制度，有利于我们的学习和生活。（_）26 . 在班委选举中，小华认为只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。（_）27 . 制定班规需要每位同学的努力，不仅仅是老师的责任。（_）28 . 当干部是一种荣誉，一种骄傲。（凡是成绩好的都可当干部。）（_）29 . 班级投票表决时，只有成绩好的同学才有投票的权利。（_）30 . 开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。 （_）四、连线题31 . 连线魔方体育委员在班级建立图书角，鼓励同学多读书学习委员组织趣味运动会，调动同学运动热情班长负责班级沟通协调工作宣传委员组织同学设计板报，为班级生活添彩五、简答题32 . 班委会的工作是什么？这些工作需要班委具有什么？33 . 回顾班级事务的决定过程，想想我们可以通过哪些途径做到班级事务决定前、决定中、决定后的公开透明？34 . 这是四（X）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！35 . 请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。36 . 说说你们学校各班的班干部是怎样产生的？37 . 有同学认为，班级决定要雷打不动，永远不变。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、