2020年四年级道德与法治上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订(II)卷_第1页
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2020年四年级道德与法治上册第一单元 与班级共成长 2 我们的班规我们订(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?( )A排队集合快静齐B损坏公物C上课时交头接耳2 . 上课前要做好哪些准备呢?选择你认为对的是( )A回到座位上坐好B一起唱首歌C准备好课本D准备好文具3 . 五年级有两个贫困生受助名额,资助单位对家庭困难的学生将给予物质帮助。如何确定名额,你认为最公平的做法是( )。A根据家庭人口数量B根据在校学习表现C根据家庭经济状况4 . 开班会一般的程序顺序是( )选主持人递交议案充分讨论,表达意见大家表决ABC二、填空题5 . 我们是班规的制定者,也是班规的守护者,每个人都应该自觉遵守,班规最重要的是重在_。6 . 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策要采用_的方式,这种方式可以集中各方意见达成共识,形成班级的共同行动方案。7 . 班级间的竞争必须使用(_)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么(_)。8 . 国有(_) ,校有(_),班有(_),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。9 . 对于班级重大事务的决策,班委会要采用(_)的方式,这种方式可以集中各方意见,达成(_),形成班级的共同行动(_)。10 . 班委竞选活动的流程,第一步:发布竞选公告,第二步:_,第三步:竞选人演讲与答辩,第四步:_,第五步:_。11 . 我们每个人既是班规的_,又是班规的_,大家都应该自觉遵守。三、判断题12 . 班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。(_)13 . 课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打闹。(_)14 . 修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(_)15 . 修订班规要遵循一定的程序。(_)16 . 学校不放垃圾桶了就可杜绝乱扔垃圾的现象。(_)17 . 我们是班规的制定者,同时也是班规的守护者。(_)18 . 用过的物品放回原位,并摆放整齐。(_)四、简答题19 . 没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。你认为班规有什么用?请你写出来吧!(至少三条)20 . 当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?21 . 制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?22 . 没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?答:第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、

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