北京市2020年三年级下册道德与法治4我创造我快乐 第二课时 练习卷B卷_第1页
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北京市2020年三年级下册道德与法治4我创造，我快乐 第二课时 练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 帆船是用（ ）作动力的船。A电B煤炭C风2 . 开展调查工作，可以采用的方法有（ ）A到图书馆查阅资料B自己做在屋里想C观察、访问、画图等二、判断题3 . 要想学得好，就要多在心中画问号。（_）4 . 不是每一种学习都是有趣的。（_）5 . 和家人一起游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动，是我们校外课余生活的丰富内容。（_）6 . 我们只有在学校才能学到文化知识和道德礼仪。（_）三、简答题7 . 你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？四、综合题8 . 材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。第 3 页 共 3 页参
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