2015-2016学年高考英语二轮复习精品课件：专题一词 第8讲词汇在多项选择中的考查(大纲版湖北专用)

,词汇,第8讲词汇在多项选择中的考查,湖北卷重视词汇的考查。在第二部分词汇知识运用的第一节多项选择中，全部考查词汇。20072009年10道词汇考查题设题分布如下：,词汇的考查都重在考查词汇在特定语境中的运用，即考查考生在特定语境中准确使用词汇的能力。所设语境贴近时代生活。题目编排2007年是：题目由易到难；2008年是按名词、动词、动词短语、形容词、副词、介词短语的顺序排列，布局清晰，考点突出。2009年按动词短语、动词、名词、形容词、副词、介词短语的顺序排列的。,所有测试的词汇全为说明英语科词汇表以及个附录中所列。2009年为3100多个单词，以及7个附录。主要考查名词、动词、形容词、副词等实词以及介词短语、动词和其他词组。近年的湖北卷在考查词汇时，都突出了对动词短语和动词的考查。2009年的多项选择强调语境理解，紧扣考纲，没有超出考纲规定的3100个词汇，充分体现考纲的指挥棒作用。既突出了基础知识，更强化基本词汇的应用，词汇考点看起来并不很典型，多数词汇意义和用法单一，可能避免考生对重点词汇的押题心理。如calculate,character,signal,alternative,approximate,intheformof,invain等。但题干较长，信息量充分，考生必须读懂题目的准确意义。对2009年增补词汇也有所体现。与往年相比，今年还加强了介词短语的考查力度。,1.所设语境贴近时代生活或出自教材；考点难度适中；考查学生在特定语境中选词用字的能力。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,（2009第23题）Thelosshasnotyetbeenaccurately,butitisbelievedtobewellbeyondahundredmilliondollars.A.calculatedB.consideredC.completedD.controlled,此句源于高三课本Unit4中的Thiswouldgiveastronomersachancetocalculatethedistancebetweentheearthandsun.根据句意可知此处表示“损失（数据）还没统计”。considered考虑；completed完成；controlled控制,均不符合上下文。应选择calculated。,1.所设语境贴近时代生活或出自教材；考点难度适中；考查学生在特定语境中选词用字的能力。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,（2009第27题）Asthereislessandlesscoalandoil,scientistsareexploringnewwaysofmakinguseofenergy,suchassunlight,windandwaterforpowerandfuel.A.PrimaryB.alternativeC.instantD.unique,语境贴近生活，句子改编于教材。此句来自高二课本Unit9中的：Peopleoftheworldmustmakeuseofalternativetransportations,suchaswalking,bikingandcar-pooling既然石油和煤都越来越少，人们只好使用一些其他可替代这些燃料的东西，alternative有“可选择的，可替代的”之意，符合句意。primary首要的，初期的;instant立即的，迅速的;unique独特的。选B。,2.与2008年一样，2009年词汇考点呈现出在高中教材中分布均匀的特征。第21，22，24，26题所考词汇分别出自高一教材;第25，27，28题所考词汇分别出自高二教材,第29，23，30出自高三教材。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,3.有涉及构词法特别是大纲所要求掌握的前缀、后缀。考试万一遇到生词，可以把构词法的知识运用到生词中去，从词性上帮助判断。记住前缀、后缀不光对词汇考试有好处，对阅读考试更有好处。掌握构词法能使你的词汇量成倍地增长。09考查了考生运用和理解构词知识的能力。如第24题的shelter作动词的用法。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,（2009第24题）Someparentsarejusttooprotective.Theywanttotheirkidsfromeverykindofdanger,realorimagined.A.spotB.dismissC.shelterD.distinguish,此句来自高一课本Unit17中的IstruggledtomykneesknowingthatsomehowIhadtoputmytentupforshelter.词性变化而来，shelter在考题中是动词。根据上句Someparentsarejusttooprotective.可知下文要说父母们想庇荫孩子们不受到任何伤害。shelter作动词可表示“保护；庇护”。spot弄脏，认出，发现，定位；dismiss开除，使解散；distinguish区别。选C。,4.有涉及词汇搭配。如2006年的第24题和2007年的第23题：,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,(2006第24题)Atthemeetingtheydiscussedthreedifferenttothestudyofmathematics.A.approachesB.meansC.methodsD.ways,根据题意以及所给选项名词与后面介词to的搭配，才能得出正确答案为。,4.有涉及词汇搭配。如2006年的第24题和2007年的第23题：,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,(2007第23题)Despitesuchabigdifferenceintowardswhatoneeats,thereisnodoubtthatpeopleinthewestregardtheChinesefoodassomethingspecial.A.pointB.ideaC.attitudeD.sight,根据题意以及所给选项名词与后面介词towards的搭配，才能得出正确答案为C。,5.有对一词多义的考查。如2008年的第23,24,28题。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,（2008第23题）Thoughhavinglivedabroadforyears,manyChinesestillthetraditionalcustoms.A.performB.possessC.observeD.support,该题考查词汇observe在高二教材Unit1词汇表中所列出的个意思中的第个意思“遵守”。学生平时可能忽略了对此意义的学习。其他选项都可和后面名词搭配，但只有observe符合语境。,5.有对一词多义的考查。如2008年的第23,24,28题。,湖北高考题中对词汇的考查呈现如下特征：,（2008第28题）Inthosedays,ourconcernwastoprovidepeoplewhowerestoppedbythesnowstormwithfoodandhealthcare.A