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文档简介

2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷D卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 对于班规,错误的说法是( )A课堂学习有序又活跃B课间活动活泼又安全C会约束我们的行动2 . 如果我做了班委,我会( )。A只对选我的同学好B不辜负同学们的期望,为班集体服务C教训与我作对的同学3 . 要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就应该( )。A有共同目标B各尽所能C团结友爱D互助前行4 . 在落实班级共同决定时,下列说法哪种是正确的( )A班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守B班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突,我又没什么特长,所以我不参加了C在执行开展长跑月活动中,班长只负责组织、协调,管理,享有不用跑的特权。5 . 对于班规制定,下面说法正确的是( )A我们小,由老师一个人制定B由老师和同学们一起讨论再制定C为了省事,从网上搜索找几条就行了二、填空题6 . 班委会在对班级重大事务进行决策时,要采取_的方式。这种方式的好处是可以集中各方意见,达成_,形成班级的共同行动方案。7 . 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的_和_。8 . 班规可以让班级生活_,大家一起制订的班规是对班集体_的要求,每个人都应该_。9 . 大家一起制订的班规,是对班集体所有(_)的要求,每个人都应该自觉(_)。10 . 能够为他班喝彩,就是对他们的_和_。11 . 班委要热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和_。12 . 班级实行民主管理绝不是(_),并不是什么事情都是(_)都说了算,要听取班主任的(_),倾听同学们的(_),充分发挥大家的(_)。13 . 每个人都要时刻保持自己座位周围的_。14 . 国有(_),校有(_),班有(_)。15 . 班级建设不仅需要班委_,也需要班级其他同学发挥_精神。三、判断题16 . 我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。(_)17 . 其他东西、技术可以引进,唯独信用靠自己。(_)18 . 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。(_)19 . 我是小组长,打扫卫生时,我只需要指挥就行了,不用干,太脏了。(_)20 . 班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(_)21 . 拍照的时候,要顾及他人,不要爬到雕塑上去。(_)22 . 星期一早上,小林上学的时候晚了一点,走进校门听到国歌已经响起,他立即立正,并向着国旗的方向行队礼。(_)23 . 老师的工作很辛苦,我们要尊重老师,认真完成作业。(_)24 . 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。(_)25 . 今天,五年级六班商量秋游的事情,大家的意见总是不能统一,最后采取了少数服从多数的方法。(_)四、简答题26 . 说一说你在校园里听到的几种铃声。27 . 哪些课间游戏值得提倡,哪些课间游戏有安全隐患?28 . 说说班规的作用。五、综合题29 . 制作一个简单的文明棋。30 . 在班规执行中,出现以下两种违规现象今天是新老师上课,小明和小亮在下面交头接耳。小林看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。问:你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请写出你的建议?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、

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