北京市2020年五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷_第1页
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北京市2020年五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝2 . 下列行为正确的是（ ）。A小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听3 . 随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（ ）。A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣C随心所欲，满足自己4 . 在乘坐地铁时我们可以（ ）。A安静乘车不影响他人B和朋友大声聊天C吃早餐二、填空题5 . 人们在公共生活中表现出的_程度和_意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家_的体现。6 . 人人有权参与（_），利用公共资源和公共设施，享受（_）。现代社会的人们积极倡导（_），出现了很多共享的生活方式。7 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的（_）、法制的（_）。8 . （_）是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。三、判断题9 . 高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（_）10 . 我们上下楼梯靠右边。（_）11 . 聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的要受到法律的惩戒。（_）12 . 文明购物是社会道德的基本要求。（_）四、简答题13 . “社区是我家，建设靠大家”，为营造良好的社区环境，我们青少年可以参与哪些社区活动的事情？列举三条以上。14 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益？15 . 维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？16 . 怎样才能建设好有序的生活？17 . 什么是公共生活？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2
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