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文档简介

-,1,冀教版五年级数学下册第四单元,裕华区玛斯双语学校王丽丽,数,-,2,教学目标,知识与目标：理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。过程与方法：结合具体事例，经历自主解决问题、学习分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。情感、态度与价值观:体验用乘法解决连加问题的价值，激发学习新知识的愿望。,-,3,复习旧知,每袋糖重400克，3袋糖共重多少克？,400克=（）千克,-,4,探索研究,每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？,-,5,每袋糖重400克，3袋糖共重多少克？,每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？,4003,3,分数乘整数与整数乘法的意义相同。,-,6,-,7,数,-,8,-,9,探索研究,（千克）,-,10,讨论一下：分数乘整数，怎么计算？,-,11,分数乘整数，用()乘()的积做()，()不变。,探索研究,分数乘整数的计算法则:,分子,整数,分子,分母,-,12,看图写算式。,试一试,（1）,？,（2）,？,-,13,分数乘整数的计算法则,分子乘整数的积作分子，分母不变。,分数乘整数，,能约分的要先约分。,-,14,-,15,分数乘整数的计算法则,分子乘整数的积作分子，分母不变。,分数乘整数，,能约分的要先约分。,-,16,小试牛刀,-,17,一、明辨是非,(),(),(),拓展应用,1,1,-,18,拓展应用,二、一瓶洗发水有升，4瓶这样的洗发水共有多少升？,=,1,1,=3（千克）,-,19,拓展应用,三、口算,2965710511,-,20,拓展应用,四、把一块布两次对折后的长度是米，这块布的长度是多少米？,-,21,这节课学习了什么内容？,全课小结,在计算过程中要注意什么？,能约分的要先
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