已阅读5页,还剩49页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,7BUnit2Neighbours,Reading(1)Goodneighbours,(Community)社区,kmju:nti,Task1,Myneighbours,Whataremyneighbourslike?(Whatdoyouthinkofmyneighbours?),kindandhelpful,communitycentre(社区中心),havea“helpinghands”meeting,volunteers志愿者,(havedifferentskills技能),vlnti,skil,helptheoldbuysomethings,老人,(dosomeshopping),helpthecommunitycleantheroad,collegestudents大学生,klid3,Theyhelpthechildrenwiththeirhomework.,Theycuthairfortheoldpeople.,MrWang,endnr,tek,anengineer(工程师),checkthecomputer,MrWang,broken(坏了的),brukn,fix(修理)thebicycle,Imsolucky(幸运的)toliveinaneighbourhoodlikethat.,neighbourhood,kindandhelpful,communitycentre,sharetheirdifferentskills,dosomeshoppingfortheoldpeople,collegestudents,helpwiththehomework,helpfulvolunteercommunityskillhelpsbwithsthproblemsomethingengineercheckbrokensomeonefixanyonecollegedosomeshopping,Wordsfix;communitycentre;college;check;engineer;skill,1.YoucanaskMissLito_yourhomework.2.Iwanttobea_tohelppeopleinneed.3.Mycousinisa_student.HestudiesinNanjingUniversity.4.YoucanaskUncleMato_thebrokenradioforyou.5.Mygrandpalikestoplaychessatthe_.6.Daniellikescomputers.Hesgoingtobea_.7.Tomiscleverandhehasthe_tomakekites.,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急预案组职责(3篇)
- 服装内销营销方案(3篇)
- 基础针灸营销方案(3篇)
- 定点楼盘营销方案(3篇)
- 妊娠期妇女临床试验数据隐私保护方案
- 2026年人力资源管理职业健康安全管理体系认证方案与企业HR工作安全提升手册
- 护理巡视中的沟通要点
- 机坪调度员应急演练方案
- 妊娠期PKU的饮食依从性认知行为干预方案优化
- 机坪安全员安全宣传教育方案
- 工业硅炉参数计算
- 电视节目分析《非诚勿扰》
- 沈阳马勒汽车热系统有限公司废钎焊剂综合利用项目环境影响报告
- 光化学-电化学与太阳能的转化课件
- 移动脚手架租赁合同
- 建平宏润膨润土有限公司矿山地质环境保护与土地复垦方案
- (完整word版)硅烷偶联剂kh-550化学品安全技术说明书 (MSDS)
- 急诊与灾难医学试题库及答案(四)
- 班组安全基础管理概述课件
- 旅游服务与管理专业人才需求调研报告五篇修改版
- 《中国特色社会主义进入新时代》课件
评论
0/150
提交评论