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认识图形(二)同步试题 一、填空二、选择1下面图形是平行四边形的是( )。2用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。A正方形 B长方体 C正方体3图中的长方体最多可以画出( )个不同的长方形。A3 B4 C64下面图形中与其他图形不同的是( )。5用4根相同的小木棒不可能搭成一个( )。A正方形 B平行四边形 C长方形三、解答1按要求涂颜色。(1)圆涂成黄色;(2)长方形涂成蓝色;(3)正方形涂成红色;(4)平行四边形涂成绿色;(5)三角形涂成粉红色。2把下图画一笔分成一个平行四边形和三角形。3在点子图上画出一个长方形,一个正方形和一个三角形。4火眼金睛数一数。认识图形(二)同步试题 答案 一、填空考查目的:加深对图形的认识,巩固图形的特征。答案:1圆,三角,长方;2长方,正方;3三角,正方;46,6;5圆,相等(或相同)。解析:准确把握图形的特征,感受平面图形和简单的立体图形之间的关系。二、选择1下面图形是平行四边形的是( )。2用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。A正方形 B长方体 C正方体3图中的长方体最多可以画出( )个不同的长方形。A3 B4 C64下面图形中与其他图形不同的是( )。5用4根相同的小木棒不可能搭成一个( )。A正方形 B平行四边形 C长方形考查目的:通过比较,丰富图形的特征,巩固认识。答案:1.C;2.B;3.A;4.B;5.C。解析:感受图形之间的关系,巩固对图形特征的认识。三、解答1按要求涂颜色。(1)圆涂成黄色;(2)长方形涂成蓝色;(3)正方形涂成红色;(4)平行四边形涂成绿色;(5)三角形涂成粉红色。考查目的:用不同颜色涂出不同形状的平面图形,让学生在辨认中巩固对各种平面图形的认识。答案:解析:解题前要看清要求,涂什么,涂的要求是什么,涂时要注意什么。2把下图画一笔分成一个平行四边形和三角形。考查目的:认识平行四边形和三角的形状以及特征,提高动手能力。答案:解析:认识平行四边形和三角的形状以及特征。3在点子图上画出一个长方形,一个正方形和一个三角形。考查目的:加深对正方形、长方形、三角形的特征认识。答案:解析:明确三种图形的特征,注意点子的正确使用,提高动手能力。4火眼金睛数一数。考查目的:巩固对基本图形特征
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