第三节能量流动和物质循环.pptVIP

,生态系统能量流动,长田小学校邓静,1.生态系统的结构包括哪些?,生态系统的成分,食物链和食物网,非生物的物质和能量生产者消费者分解者,2.生态系统的营养结构指什么？,3.这种营养结构对生态系统有什么作用？,能量流动和物质循环的渠道。,温故知新,学习目标,1、理解能量流动是生态系统的两大功能之一。2、了解生态系统能量流动的概念，掌握生态系统能量流动的过程和特点。3、体会研究人员研究生态系统能量流动的意义4、能定量地分析某个具体生态系统的能量流动过程和特点，培养分析、综合和推理的思维能力。5、通过讨论研究生态系统能量流动的意义，理解科学是第一生产力的观点。,思考：(1)草的能量是从哪里来的？,(2)草通过光合作用固定的太阳能，全部用于草的生长、繁殖了吗？如果不是，还用来干什么了？,(3)兔吃草后，草的能量能被兔全部利用吗？,（4）兔是如何利用草的能量的？,请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段，完成下面几个问题：1.能量的来源是什么？2.能量是如何输入生态系统第一营养级的？3.能量流动的主要渠道是什么？4.能量的散失形式？,输入：,传递：,能量沿着食物链和食物网逐级流动,散失：,经各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用，能量最终以热能散失,生产者固定的太阳能,流入自然生态系统的总能量：,转化：,太阳能,有机物化学能,一、能量流动的概念:,生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,生态系统的能量来源：,太阳能,思考：(1)生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的?(2)生态系统中能量是如何输入的，为什么起点不可以是动物?(3)能量在沿食物链传递的过程中，是如何传递和散失的?(4)流经一个生态系统的总能量是多少?,能量的起点：是生产者通过光合作用所固定的太阳能。,是生产者将太阳能以化学能的形式固定下来输入到生态系统的,能量沿着食物链和食物网逐级流动，经各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用，能量最终以热能散失,生产者固定的太阳能,呼吸散失,用于生长、发育、繁殖,遗体、残枝败叶,分解者,初级消费者摄食,能量流经第一营养级示意图,生产者固定的太阳能,初级消费者同化,自身呼吸作用（以热能形式散失）,次级消费者摄入,残骸等被分解者分解利用,粪便（未同化）,用于生命活动，储存于有机物中,能量流入第二营养级,（所含能量仍属于第一营养级）,初级消费者摄入,摄入量=同化量+粪便量,2过程图解,呼吸作用,请观察:,请表述:图中的箭头A、B、C、D各表示什么含义？,A、生产者固定的太阳能B、呼吸作用散失的能量C、输入下一营养级的能量D、分解者呼吸作用散失的能量,A,能量流动的过程,能量流动的概念,小结,生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,二、能量流动的特点:,太阳能,未固定？,生产者固定的太阳能（第一营养级的能量）(464.6),分解者,植食性动物同化量（第二营养级的能量）,肉食性动物同化量,呼吸,未利用（生物量）,12.5,传递62.8,96.3,293,传递12.6,2.1,29.3,微量,5.0,7.5,18.8,(14.6),(122.6),(327.3),(1)食物链中各营养级的关系能否逆转?,单向流动、,(2)相邻两个营养级间能量传递效率分别是多少？,13.5%,20%,（1）能量为什么不能百分之百地流向后一个营养级？,逐级递减,(62.8),(12.6),（1）吃与被吃的关系是不可逆转的，能量不能倒流。（2）热能散失后，不能被利用，能量不能循环使用。,（相邻两个营养级间传递效率约10%20%,例题：大象是植食性动物，有一种螳螂则专以象粪为食。若一大象在某段时间内所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入螳螂体内的约为()A106千焦B3106千焦C106千焦3106千焦D0千焦,D,甲图为人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2a），乙图为某动物能量流动图解，（节选，已知Z为112，X为15，Y为3）请回答：计算甲图中由第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率_；,17.14%,2、池塘内的食物链为浮游植物虾小鱼，假设一大鱼只靠吃小鱼来增长1Kg体重，那么消耗浮游植物至少为A、100KgB、125KgC、625KgD、1000Kg,消耗低营养级最少,消耗低营养级最多,选最短食物链,选最大传递效率20%,选最长食物链,选最小传递效率10%,高营养级获得最多,高营养级获得最少,解题规律,顺食物链：至少10%，至多20%逆食物链：至多10%，至少20%,3.ABCDEF如上食物网中，A为1千克1）C最多约为多少？2）C最少约为多少？,0.04千克,0.0001千克,3）若C增加1千克，则A最少需要消耗多少千克？最多又为多少？,25千克,1000千克,4）在传递率不变的情况下，若B消失，则C的数量将怎样？,最大传递效率最短食物链,生态系统的能量流动,能量的根本来源：,太阳光,流动过程,输入：,从生产者固定太阳能开始，是流经生态系统的总能量。,传递：,低营养级到高营养级逐级流动,流动特点,单向流动。,逐级递减。,散失：,群落中有机物的化学能到无机环境热量,（1）吃与被吃的关系是不可逆转的，能量不能倒流。（2）热能散失后，不能被利用，能量不能循环使用。,各