两只青蛙审题(课堂PPT)

,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里，另一只却住在大路上的小水坑中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去，说那将会生活得更好、更安全。可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方，不想搬来擞去。结果，住在小水坑里的青蛙被路过的车子压死了,1,审题：从住在水坑里的青蛙的角度：1.当局者迷，旁观者情，要善于理性听取他人善意的忠告；应善纳良言，不要固执己见.2.固守未必可取，应善于改变，勇于开拓;要防止惰性，锐意革新（勇于变革，成就新我，改变自我）3.不要墨守成规，要学会变通4.敢于舍弃安逸的环境，获得更广阔的人生（舍与得）5、不良习惯害死人,2,从住在池塘里的青蛙的角度：5.要善于选择适宜的生存环境，有前瞻意识（选择适合自己的位置成就美丽人生。）（环境决定人生）从寓言故事整体的角度：6.人无远虑，必有近忧，居安应思危;要有居安思危的理性:不安现状，居安思危；幸福的生活，源于变通的思维。7、知道弊端应及时纠正，贪图安逸必将导致悲剧。,3,偏题离题1.学会改变自我（泛泛而谈，不点明改变自我的什么习惯、什么态度、什么固有的做事套路，不谈为什么改变）2、选择（要重点谈，选择有利于自己成长的环境，选准适合自己的位置。但学生笼统谈人生的抉择，比如司马迁和屈原面对生死的选择，但和青蛙的选择没有关系）3、习惯（笼统的谈习惯好坏，不谈青蛙固有的习惯，不谈青蛙为什么被压死，只笼统谈谈改变原来的坏的学习习惯，然后表决心发誓）4、坚守信念，守住自我（看不懂作文出题人的意图。青蛙所谓的坚守自我，导致了不好的结局，为何要坚守呢？）,4,精彩片段毛毛虫因破茧而出的改变化为蝴蝶翩翩起舞；雏鹰因离巢坠崖的改变开始挥动翅膀飞翔云端；凤凰因烈火焚烧的改变而涅槃永生。告别过去，改变自我，提升自我，赢得美好未来。莫留恋，让改变创造奇迹,5,雄鹰舍弃了巢穴的安逸，才得到了翱翔的雄姿；毛毛虫舍弃了蚕茧的温暖，才得到了翩然成蝶的飘逸；小溪舍弃了一路如画的风景，才最终拥有了大海的波澜壮阔。小青蛙不舍得习惯了的小水坑，结果命丧车轮之下。只有敢于舍弃，告别过去，才能拥有成功的美酒。刘志远舍与得,6,梭罗是懂得舍弃的，他舍弃了城市里安逸的生活，来到了安静的瓦尔登湖畔，舍弃让他内心充满宁静，一部瓦尔登湖让人明白什么是绿色生活，诗意栖居。三毛是懂得舍弃的，他舍弃了原本稳定的生活，来到撒哈拉的深处冥思，舍弃让他的文字轻灵自由纯净如水，成为永远的青春路标。杨振宁是懂得舍弃的，他告别热闹的生活，身处寂寞的科研所，舍弃让他守住梦想，超越自我，收获成功，成为世人楷模。肖子桃舍与得,7,舍得大唐繁华的宫殿，才会有俊逸潇洒的酒中仙；舍得历尽千险后得到的高官厚禄，华屋大厦，才有了货通天下，泛舟海上的陶朱公。舍弃安逸享乐的生活，才会拥有更广阔丰富的人生。孙浩舍得曾经的生活,8,齐桓公采纳鲍叔牙的建议，任用管仲为相，成就一番霸业；信陵君采纳侯赢的建议，窃得虎符解救赵国，留下一世英名；刘邦听取张良萧何的建议，身为布衣，别无长处却建立大汉王朝。历史的长河滚滚而前，无数伟人的成功告诉我们善纳良言，会让我们博采众长，事半功倍，更好更快地与成功握手。陈旭学会善纳良言,9,如果我是山,就要站成一种威严,而不羡慕水的百转千回。如果我是水,就要流成一种磅礴,而不嫉妒树的郁郁葱葱。如果我是树,就要立成一种伟岸,而不追逐风的轻柔可人。找准自己的位置，活出真实的自我，只有找准自己的位置，才会在变幻莫测的人生道路上不失自己的本色。找准自己的位置,就要给自己定下原则，有了原则,就有了标准,就不会在茫茫人海中失去方向,失去自我。选择归隐田园的陶渊明,有自己的原则，不愿与世同流合污,找准了自己的位置,远离了杂乱的世俗、官场，找到的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的百姓，作为,10,士大夫，他坚定自己的原则，找准了自己的位置，投身于江河，选择了与世长存的永恒。找准自己的位置，首先要明确自己的目标，目标定了位置自然就明确了。明确目标是找到位置的最重要的一步，居里夫人明确了自己的目标，便为自己找准了位置而从事科研工作；贝多芬明确了自己的目标，便为自己找准了位置而喜欢音乐创作；鲁迅明确自己的目标，便为自己找准了位置毅然弃医从文。不找准位置的人就会迷失方向。材料中的青蛙就是因为没有找准自己的位置，过于固执才丧命。因贪污受贿，被判死刑的成克杰、胡长清、陈良宇等人，就是因为他们“越位”才丧失了自我，最后落得个身败名裂，遗臭万年。相反，用生命谱写了人民安定生活的任长霞，用知识满足人民粮食需求的“杂交