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2017年版小学一年文下册三单元测及案版 2017年版小学一年文下册三单元提升习 一、拼,写字。 1.g ge zh o hu 大家和t 一去t ng 李爷爷ji ng 故事。 2.h n 多小朋友在h d 上kui l 地游戏。 二、形字,巧析。 他( )地( ) 快( )块( ) ( )( ) 怎( )作( ) 三、查字典。 四、好朋友,手拉手。 五、模仿。 六、照样子,写句子。 例:小公在小子后,也下了水。 小公(偷偷地)在小子后,也下了水。 1.小子游到小公。 2.喜在了。 3.例:树很孤单,喜也很孤单。 , 也 。 七、根据文内容判断对,对在括号“”,“”。 1.毽子、打毛球、摆木、球属于体动。( ) 2.了小公和小子一故事,我懂得了伙伴之团友爱、互帮助。( ) 3.树和喜一文中因为树和喜成了好朋友,所以树很快乐,喜也很快乐。( ) 4.怎么快乐我们感受到一个人是快乐,在体中更快乐。( ) 八、内。 他们到小河。小子:“公弟弟,我到河捉你吃。”小公:“我也去。”小子:“不 ,不,你不会游泳,会淹死!”小公不信,偷偷地在小子后,也下了水。 小子正在水捉,忽然,听小公喊救命。他快地游到小公,小公坐在己上。小公 上了岸,对小子:“子哥哥,你。” 1.一故事是 和 事。 2.在朗“不,不,你不会游泳,会淹死!”一句时,应 气来。 3.从哪些可以出小子在奋力地抢救小公? 4.你喜欢文中?一喜欢原因。 九、外。 后 嫩树梢光, 广场上成了一片海洋! 水一孩子, 快乐得好像仙一样。 小哥哥使劲地水, 把水儿溅多。 他喊:“妹,小心,滑!” 己就滑了一! 他拍拍水淋淋泥子, 嘴:“!” 他欢喜上, 却发射出兴奋和傲。 小妹妹撅两条小, 在泥子后, 她咬唇儿, 提儿, 地小心地, 心却希望己, 也摔么快一! 1.“泥子”指是 。 2.小妹妹在“泥子”后,心在想些什么? 3.小哥哥嘴上“,上却欢喜、兴奋和傲是因为( )。 A.小哥哥常 B.小哥哥爱玩水,滑了一反更开心 C.小哥哥为摔倒没有哭感到兴、傲 十、图写。 仔图,图上有?发了什么事?把你到,想到写下来。 三单元提升习参案 一、1.哥哥 招呼 他 听 2.很 河 地 快乐 五、例:1.亮晶晶 乎乎 油油 2.平平安安 大大方方 开开心心 快快乐乐 六、1.小子快地游到小公。 2.喜在安安地了。 3.哥哥是少先员 我 是少先员 七、1. 2. 3. 4. 八、1.小子 小公 2.急 3.忽然听、快、上。 4.例:我喜欢小子,因为小子在到小公到危时尽全力救助。 九、1.小哥哥 2.水常快乐
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