苏教版小学六年级科学上册复习题及答案网页版

教小学六年学上册复习及案 教小学学六年上册复习 1单元 一、填 1、毒是不同微。 2、一个揭开微密是兰学家列文克。 3、大多数微只有在显微下才到。 4、及毒显微才清楚所以常把它们作微。 5、在宜温度下乳会使奶发变成奶。 6、利可以加工品、产品、净化境、产燃料。 7、危害人健康毒和叫做。 8、多传染是引。捂住子打喷嚏、热水冲洗子、勤洗手 方法可以减少传播。 9、分泌出某杀死叫做。 10、体在温暖和潮湿境条件下容易发。 11、是构成体基本单位。 12、有不同形、大小和功。 二、判断 1、在气中、水中、地下、动植和人体有微。 2、大杆、变形、啤母是微。 3、大多数对人是有害。 4、会各径侵入人体。 5、注射是传染一方法。 6、在气、土壤、动植体内以及中可以找到。 7、服抗可以有效地治因毒导。 8、冰保主是利它产冷境创使不容易发条件。 9、对人是有害。 10、体发就是发。 11、未受是一个受同样也是一个。 12、人可以利制做乳。 13、很小只显微才察。 14、注射是传染一方法。 三、择 1、下对人有是 A 。 A、乳B、核杆 C、 双 2、对人 C 。 A、有 B、有害 C、有和有害 3、“”就是死亡B和尸体。 A、 B、 C、 4、体、死亡是 A 、死亡引。 A、 B、 C、毒 5、有 C 。 A、1 B、2 C、多 6、命体大 A 构成。 A、 B、 C、 四、把下学家与他们发来。 列文克 弗明 微 克 五、 1、使显微时注意什么 1反光不接对太否则会伤害。 2使时小心头不。 3不手摸和。 2、怎样止和品发 1包2放干燥剂3低温保存4太晒。 3、你伤口化是怎么回事 当人体到入侵时并会与展开激战。在消灭些入侵时也会有很大伤 亡。“”就是死亡和尸体。 4、你制奶。 材料奶、奶、小勺、杯子、温度、压。 步1在奶加入12勺煮开几分。 2待奶冷却到3540加入两勺奶仔搅匀。 3再倒消毒保温容器上子。 4保温56小时后奶就做成了。 奶变成了奶。将奶中一分化成了。 5、你头发实。 材料湿头、干头、塑料。 步1把有湿头塑料放在暖气上。 2把有干头塑料放在暖气上。5天后察它们。 湿头发了干头没有发。温暖、潮湿湿头容易发。 2单元 一、填 1、按照火山活动历史可分为活火山、死火山、休火山。 2、古代人们凭来地提出了天圆地方想。 3、哲伦是人一次成功。 4、在期吹日晒、水冲刷、坏作下地岩叫做化。 5、地周是40091千。 6、地半径是6378千。 7、我国学家张发明了世上一架候地动仪。 8、地主地形地有原、平原、湿地、峡、沙漠、海洋和岛屿。 9、七大洲有北洲、南洲、欧洲、洲、亚洲、大洋洲、南极洲。 10、四大洋有太平洋、大洋、印度洋、北冰洋。 11、地内分为地壳、地幔、地核。 二、判断 1、地形态是低伏、千姿态。 2、地主岩、水、大气构成。 3、地内存在不同。 4、前人在探地中最深深度是14千。 5、地波在坚岩中传播慢在岩中传播快。 6、学家根据火山、地、地热来推测地内情况。 7、地是510067866千。 8、化后岩、水、冰或力、搬叫做侵。 9、地灾害可分为接灾害和次灾害。 10、1957年国发射了一人地卫星。 三、择 1、一个实明下大地是形学家是C A、哥尼 B、布 C、哲伦 2、我国宇员杨利伟搭“五号”在太中围地了 A 圈。 A、14 B、15 C、16 3、宇员尤.加加林在太中拍摄了一张B照。A太 B地 C月 4、产地主原因是 A A、地壳动 B、 地下温度太 C、人活动 5、我国唐山大地发在 B 年。 A、1967 B、1976 C、1980 6、下做法正是 C A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改沙漠 四、 1、 你地形模拟实 材料地仪、做小、火柴梗。 步1做一只小插一根火柴梗作为桅杆。 2在地仪上模拟。 3察港有什么发 我发先港只桅杆再渐出港只则总是先消失没然后桅杆才 渐没在海平下。 地是形。 2、你火山喷发模拟实 材料、土泥、架台、灯。 步1在子放一些土做成山形并在土泥中挖一个小洞。 2往洞倒入一定一层土泥封住洞口。 3将子放到架台上灯加热察受热后外溢。 向外溢出。个实明火山是于地下熔岩浆沿地壳弱地带喷发形 成。 3、你地模拟实 材料毛巾、干木棍。 步1把桌上毛巾叠成几层平放在桌上两手按住毛巾两头向中挤压察毛巾会发什 么变化 2手握住木棍两力将它压弯、压断。注意当木棍压断时你听到什么声手有什么感 毛巾会发弯曲成了木棍压断时听到“啪”声响。同时手有强烈感。 地下岩层受到巨大压力发时岩层内就会存很大很大当岩层受到挤压力 岩层坚固度时候岩层就会压断。一旦岩层压断、发断时就会施放出别大 发出巨大声响引大地剧烈地动来就是地。 4、当地发时你怎么保护己 在地来临时如果在家中可以在厨房和厕所如果在学校尽快到操场旷地方 如果在教室尽在桌、台下。 3单元 一、填 1、块在加热时会从固体变成液体冷却时会从液体变成固体。 2、变化可以分为两大一是形态变化没有成新另一是会成新变 化。 3、产新变化可以从改变、产沉淀或气泡、以及发光发热、性改变 加以判断。 4、原因是与水和气接。 5、一块完全后体可大8倍。 6、止基本方法有擦去水分、喷漆、搪、涂沥、制成 不。 7、够使水变为性。 8、够使水变为性。 9、你剧烈动时会感到是因为产了性。 10、指剂作是够分性。 二、判断 1、加热烛和点燃烛是同一变化。 2、水在三态变化中没有成新。 3、然中所有是在不断变化。 4、与潮湿境有关与气无关。 5、在对无水气中放几年也不会。 6、地上不好植可以加亚改土壤。 7、杜喜好性土壤子喜好性土壤。 8、化有性没有性。 9、不同污不同洗涤品清洗。 10、对于油污单水是洗不净则可以洗净。 三、择 1、下变化有新产是 C 。A、烛化B、块变水C、头发 2、下变化没有新产是BA、火柴燃烧B、木材做家具C、加热焦 3、水是 C 。A、性 B、性 C、指剂 4、使小打或块泡加入 B 。A、来水 B、橘子汁C、洗发水 5、下属于性是 A 。A、柿 B、 C、清洁剂 四、 1、对于油污单水是洗不干净则可以洗干净。为什么 是因为溶在水中就像一个人一只手拉油另一只手拉水。当我们揉搓时候 渗到和油污中拉油污“投”到水中。样原来不溶油和水就变成“油水交 ”污水了多次漂洗、拧干也就洗干净了。 2、你烛变化实。 材料烛、烧杯、澄清灰水、三架、灯、燃烧、棉。 步1、取一只干燥烧杯在火焰上方。 2、将另一只内壁涂有澄清灰水烧杯新在火焰上方。 3、将一只燃烧在烛火焰上方一会儿取下燃烧察它底。感燥烧杯 内没有什么内壁涂有澄清灰水烧杯有浑浊像燃烧底有。 烛燃烧后成一新。 3、你变实。 材料水、水、毛、。 步1毛在“上抹。 2在“叶子“上抹水。 3往上喷一些水。一变成什么 “变成”叶子“变成。 明指剂别常性。 4单元 一、填 1、地在同时又太公公一圈时为(一年)。 2、月地一周时为(27.3)天。 3、人们把星分成88个区域为(星座)。 4、月上没有(气)也没有(液态水)。 5、月(温差)很大最可100最低可下170。 6、(北极星)是小熊星座中最亮恒星。 7、当太射点照在斜向太半时半是(夏)季另外半就是(冬)季。 8、八大星是(水星)、(星)、(地)、(火星)、(木星)、(土星)、(天星)、(海星)。 9、河是多多( 恒星 )构成。 10、像太一样星体有很多它们是炽热、巨大发光气体我们把它们为(恒星)。 11、中国一位入太天员是(杨利伟)。 12、中国“6号”天员是(俊)和(海)。 二、判断 1、太总是射地。( ) 2、不望接太。( ) 3、四季形成与地公有关。( ) 4、一个上月是国天员姆斯朗。 5、世上一个入宇宙是天员加加林。 6、北斗七星是小熊星座一分。 7、河是从东南向北方向划开整个天。 8、地是月卫星。 9、月上引力只有地上14;。 10、意大利学家伽利制作了世上一架天文望。 三、择 1、 A 专接收天体发出无波。A射望 B光学望 C天文望 2、太中最大星是( C )。A、星 B、土星 C、木星 3、太中二大星是( B )。A、星 B、土星 C、火星 4、太是一( A )。A、恒星 B、星 C、卫星 5、地最星是( B )。A、水星 B、星 C、火星 6、当火度到( C )千/时它才会地引力向太。 A、5.9 B、6.9 C、7.9 四、 1、你山形成模拟实。 材料子、沙、子。 步1在一个子上3厘厚。 2从不同度往沙丢下一些同大小子。 3再从同一度丢下大小不同子。 坑比块大。块扔下度力度与坑大小有关。 5单元 一、填 1、好奇心总是使我们不停地提出找出案。 2、假是根据已有先对案做出想。 3、格提出了“大漂”。 4、实是制条件收事变化据方法。它主有两型一是模拟实二是对比实 。 5、假一如果么来。 二、判断 1、一探方法决所有。 2、假不据来所有假正。 3、很多是从提出假开始。 4、搜据是一个容易。 5、同一个假可以多次。 6、做学实学会控制变。 三、 1、做学实时应注意什么 做学实学会控制。一注意每次在公平或均条件下二注意每次只择一 个变化因三注意定变化时察。 2、你做模拟实、对比实各有哪些 我做模拟实有形成、昼夜形成、火山发。对比实有子发实、水发 快慢实、模拟喷气式机实、溶快慢实 3、提出一个有恐灭原因假 多数学家为恐活时期地上气候温暖。后来大6500万年以前地上气候然发 急剧变化气温变得很低热恐承受不了寒冷气候它们又不像其他体小冷动 样寻找一个合洞冬所以全冻死了。 也有人为可时天中有一巨大流星到地上引发了一场熊熊大火大火使地然升 温恐因不很快排汗以低体温所以灭了。 有一点为是哺乳动偷吃了恐使得它渐灭了。 有人为恐后期出了一有毒植恐正是吃了有毒植灭。 4、模拟月形山形成实当中有哪些对比因 子大小、扔度、扔方向。 5、从前人们有“三山六水一分”法合“地”你句意思吗 “三山六水一分”指是地大分是海洋占60%地占40%地上三分是山、沙 漠不合人居住只有一分土地供人们居住活。 6、当地发时你怎么保护己 在地来临时如果在家中可以在厨房和厕所如果在学校尽快到操场旷地方 如果在教室尽在桌、台下。 7、做学实时应注意什么 做学实学会控制。一注意每次在公平或均条件下二注意每次只择一 个变化因三注意定变化时察。 8、你山形成模拟实。 材料子、沙、子。 步1在一个子上3厘厚。 2从不同度往沙丢下一些同大小子。 3再从同一度丢下大小不同子。 坑比块大。块扔下度力度与坑大小有关。 9、做学实时应注意什么 做学实学会控制。一注意每次在公平或均条件下二注意每次只择一 个变化因三注意定变化时察。 10、你做模拟实、对比实各有哪些 我做模拟实有形成、昼夜形成、火山发。对比实有子发实、水发 快慢实、模拟喷气式机实、溶快慢实。 教小学学六年上册文中案 11、你火山喷发模拟实 材料、土泥、架台、灯。 步1在子放一些土做成山形并在土泥中挖一个小洞。 2往洞倒入一定一层土泥封住洞口。 3将子放到架台上灯加热察受热后外溢。 向外溢出。个实明火山是于地下熔岩浆沿地壳弱地带喷发形 成。 12、你烛变化实。 材料烛、烧杯、澄清灰水、三架、灯、燃烧、棉。 步1、取一只干燥烧杯在火焰上方。 2、将另一只内壁涂有澄清灰水烧杯新在火焰上方。 3、将一只燃烧在烛火焰上方一会儿取下燃烧察它底。感燥烧杯 内没有什么内壁涂有澄清灰水烧杯有浑浊像燃烧底有。 烛燃烧后成一新。 13、了下列出你为有哪些实条件合方式 有两合方式一是寒冷、潮湿条件合一是寒冷、干燥条件合。 实名探宜在什么样境条件下殖。 实准备新头也可以是其他容易发品、烤干头、明塑料、冰 实下中实条件合做对比察实条件下头最容易发 序号 条件合 实方法 1 温暖 潮湿 把有湿头塑料放在暖气上 2 温暖 干燥 把有干头塑料放在暖气上 3 寒冷 潮湿 把有湿头塑料放在冰 4 寒冷 干燥 把有干头塑料放在冰 实宜在温暖、潮湿境条件下殖。 14、如果你以每小时4千度每天8小时当你一圈后你年有多大 40091483653.43年为3年5个月学年加上年数即为一圈后 年。 15、1根据上料你推测喜拉山在很久很久以前情况是什么样吗 喜拉山在古是海洋推测。 2什么力使地变得千姿态 于吹日晒、水冲刷、坏大然力共同作形成了千姿态地。火山口 湖是在火山力、岩浆和水作下形成。林是于、流水、材分共同作形成 。海岸是于受到海浪冲击形成。主是强对岩摩擦作形成。 3岩是坚无比为什么一些巨大岩最后会变成小沙子和泥土呢 是因为天气冷暖变化、植和冷冻、流水搬作对岩具有坏作。 4岩在昼夜、冬夏天气冷暖反复变化下会发什么变化 渐。 5下些岩是什么力坏 在期吹日晒、水冲刷、坏作下岩渐化。 6一段时后沙沙子和泥土出了什么变化 沙子和泥土流水搬到沙另一侧。 7在实中你是否发了其他它明了什么 沙子和泥土变明流水搬作可以侵岩。 8沙坡度会对实果产什么影响 坡度大搬岩严。 9大然中了流水以外有哪些力够将岩屑带 、体力、人活动以及其他动活动可以把岩屑带。 10人哪些活动改变了地产了什么影响 人拦河坝、伐森林、围海、开活动改变了地。一方提了人们水 平另一方对然也成了多不利影响 活动1、择下活动做一做它属于哪一变化为什么属于一? 1在有杯中放入一个个变化属于产新变化因为在实中我 们会发壳上会出多小气泡一段时壳会变慢慢变成其他。2压扁料 料形发了改变并没有变成其他所以个变化属于形态变化。3在中倒入少 会发产大气泡并渐消失变成了别所以个变化属于产新变化。 4往澄清是会中吹气时会发澄清灰水慢慢地变混浊一段时烧杯底会出沉 淀明灰水已变成了别所以属于产新变化。5将加热熔化固 体变成了液体形态发了变化并没有成其他所以属于形态变化。6将加热焦 明了已变成了其他所以也属于产新变化。 2、35人们根据原因想出来很多