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文档简介

海底两万里导读课,第二课时,研学问题：如何阅读科幻小说？,1,.,学习目标,1、学会运用速读法、精读法和摘录批注法等读书方法进行阅读。2、会用思维导图简要梳理情节脉络。3、品读书中精彩章节，进一步理解科幻小说的特点，激发课外阅读的兴趣。,2,.,自主学习检测,1、名人面对面凡尔纳上网搜集相关资料，简单介绍凡尔纳及其作品。,现代科学幻想小说之父三部曲：格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛,3,.,2、名著翻一翻海底两万里快速阅读“序”（或“前言”），浏览书中目录，简要介绍海底两万里的主要内容。,阿龙纳斯等人在十个月左右的时间里在海底跑了两万里的大海大洋，穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋，领略了奇妙、壮观的海底世界，几经历险，终于逃脱。,4,.,3、导图画一画梳理两个历险故事,诺第留斯号潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象环生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。一路走来，哪些惊险场面震慑了你？哪些精彩世界感动了你？请用思维导图简单梳理其中的两个故事。,5,.,合作探究,研学问题：如何阅读科幻小说？仔细品读下列精彩片段，边读边想，用圈点勾画法认真做批注，说说本段小说作者是如何在科学的基础上进行既大胆又合理的想象？,6,.,小结学法,如何阅读科幻小说？1、记三要素，用想象读；2、速读精读，巧妙结合；3、圈点勾画，边读边想。,7,.,拓展延伸,小说结尾提到诺第留斯号遇到了可怕的迈尔大漩流，并未指出它最后的命运。请
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