人教版四年级下册数学《4.6解决问题》同步课时练习含答案_第1页
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文档简介

4.6解决问题1、王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔，钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元？2、芳芳看一本360页的故事书，用了7天时间看完，前3天共看了120页，后4天平均每天看了多少页？3、水果店买回香蕉48千克,比购买的苹果的3倍还多12千克,购回苹果和香蕉一共多少千克4、学校体操队有队员240人,比舞蹈队人数的3倍少30人,舞蹈队有队员多少人?5、文具店去年平均每月营业额9000元，今年预计能提前2个月达到去年的营业额今年预计平均每月的营业额是多少元？答案：1. 钢笔和圆珠笔的单价总和是2709=30（元）圆珠笔的单价是459=5（元）所以钢笔比圆珠笔贵30-5=25元（270-45）9=25元每支钢笔比圆珠笔贵25元2.（360-120）4=2404，=60（页）；答：后4天平均每天看了60页3.苹果=（48-12）3=12（千克）苹果和香蕉一共=12+48=60（千克）4. （240+30）3270390（人）答 舞蹈队人少 有90人5. 900012(12 -2)=10800（元）质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发
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