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文档简介

人教版小学英语四年级下册,第三课时FamilyTraveling,Unit3IWanttoGoTraveling,LetsCheckB+Lesson3,Bill收到Mike的来信后，回信谈论了自己一家想去旅游的地方；,阅读有关Bill旅游意愿的趣味短文和一家人外出度假旅游的故事。,A项:关于旅游意愿的短文。,B项:读写结合的活动，也是A项活动的延续。,一、教材浏览,1.能够读懂有关旅游的短文或绘本。2.能够表达自己家人的旅游意愿。3.能够比较正确地朗读短文或绘本。,二、教学目标,复习热身活动：GuessingGame,S1:Youcanswim.S2:Youcanplaywiththesand.S3:Youcaneatseafood.S4:ItsSanya.,复习热身活动：唱歌曲,1.观察图片：Whoarethey?Whatplacesarethese?2.预测短文：Wheredotheywanttodo?,读前,4.反馈：S1:ZhouMingsmotherwantstoHarbinS2:Hisgrandmotherwantsto.withhimS3:,读中,3.阅读短文，验证预测，完成连线活动：ZhouMingwantstogoto.Hismum/grandma/grandpawantstogoto.,4.带着问题，再次阅读，完成第二次连线活动：WheredoesZhoumingsfatherwanttogo?Howcantheygothere?Whatcantheydothere?,读中,读中,5.小组内汇报连线结果S1:ZhoumingsmotherwantstoHarbinwithhimbytrain.Theycanskithere.S2:Hisfatherwantsto.withhimby.Theycan.S3:S4:,6.讨论：DoesZhouMingsfamilyreallygotraveling?,读中,ski,swiminthesea,grandmother,visitMogaoCaves,grandfatherwantstorowaboatwithhiminHangzhou,7.填写,读中,读后,1.WheredoesyourfamilymemberwanttogoduringtheLaborDayHoliday?2.Whatdoesyourfamilymemberwanttodothe
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