二轮复习--第4讲-古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源

古代希腊罗马：西方文明的源头,【特征分析】政治上：古希腊民主政治提供了一套先进的管理模式，成为现代西方民主政治的源头；在古代罗马政治制度中，罗马法则独树一帜，成为欧洲历史上最早的、较为完备的一套法律体系，是现代西方法制制度的法律基础。文化上：古代雅典的智者学派、苏格拉底等早期人文思想家。他们强调人存在的价值和意义，主张用教育来塑造人的个性。他们对人的价值的阐述成为西方人文精神的起源。,BC8C,城邦兴起,BC594,BC506,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯利克里改革,BC443,BC429,智者学派(BC5C中叶),苏格拉底(BC469-BC399),亚里士多德(BC384-BC322),BC8C中叶,BC509,BC449,BC27,罗马城,罗马共和国,BC3C中叶,罗马帝国,习惯法,成文法,公民法,万民法,自然法,十二铜表法,【课本内容】,必修1专题六古代希腊、罗马的政治文明,必修3专题六第一课蒙昧中的觉醒,（1）课程标准：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。（2）课程标准：知道雅典民主政治的主要内容，认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。考纲：雅典民主政治（3）课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。考纲：罗马法（4）课程标准：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。考纲：西方人文精神的起源,【课标与考纲】,第四讲古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源,知识网络构建,古希腊文明发展概况,黑暗时代,繁荣：城邦兴起,起源：爱琴文明,政体,法律,古希腊文明典型代表：雅典,意义：集思广益，为后世积累经验,人文主义精神的起源,确立：梭伦改革和克里斯提尼改革,君主制,贵族制,民主制,智者学派、大哲学家（苏格拉底）,特点：人民主权和轮番而治,局限：部分人的民主,古希腊,古罗马,古代希腊、罗马文明,共和制,君主制,帝制,十二铜表法,罗马法的开端,罗马法的总结,查士丁尼民法大全,一、古希腊的民主政治,重点知识重建（必修一第二单元）,1.历史条件,2.发展历程,(1)地理环境：希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布。,(2)政治条件：小国寡民的城邦制度使公民有较多直接参与城邦政治的权利。,(3)经济基础：发达的奴隶制工商业和海外贸易的推动。,(4)外来影响：古希腊靠近古埃及文明和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取丰富的营养。,(1)奠定基础：梭伦改革（前6世纪初）,内容：按财产的多寡将公民划分为四个等级；设立公民大会作为最高的权力机关；建立四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除债务奴隶制。,作用：动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。,(2)基本确立：克里斯提尼改革（前6世纪末）,内容：用地域部落取代血缘部落；设立五百人议事会；成立十将军委员会；继续扩大公民大会的权力；实行“陶片放逐法”等。,作用：基本铲除旧氏族贵族的政治特权，公民参政权利空前扩大，确立起雅典奴隶制民主政治。,(3)黄金时代：伯利克里改革（前5世纪）,内容：扩大公民参政范围，成年男性公民可担任几乎一切官职；进一步提高公民大会的权力；扩大五百人议事会的职能；提高陪审法庭的地位，使之成为最高司法与监督机关；扩大十个将军委员会的权力；为参政公民发放工资，发放“观剧津贴”。,精神文化,成年男性,小国寡民,3.主要特点：公民主权、法律至上、轮番而治。,作用：充分扩大了公民的权利，使雅典民主政治发展到了顶峰（“黄金时代”）。,4.实质：是建立在奴隶制基础之上的少数人的民主，是奴隶主贵族维护其统治地位和利益的工具。,5.评价,【重点突破】,一、古代希腊民主政治,山岭沟壑,海岸曲折港湾众多,冬季多雨夏季干热,耕地缺乏土地贫瘠,农耕经济不发达,地中海式气候,三洲要冲,从事海外贸易、殖民活动,盛产葡萄酒、橄榄油,宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念,独特的自然地理环境有助于希腊民主政治的确立(基本历史条件),1.条件,城邦是孕育希腊民主政治的摇篮,公民是希腊民主的核心力量,公民的含义：一个城邦的成年男子组成，是社会的主体阶层,城邦政治的核心力量。公民的权利：参加公共活动、参与行政与司法事务。公民的基本素质：珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威；善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等；具有强烈的集体荣誉感。,10,雅典民主政治确立的历史条件有哪些？,【提示】条件：(1)独特的自然地理环境：临海，海岸线曲折，天然良港众多，多山。使希腊出现了许多“城邦”，其特征是小国寡民，这一特征有助于古希腊民主政治的建立,公民是希腊民主的核心力量.(2)经济条件：雅典奴隶制工商业发达。(3)阶级条件：新兴的工商业奴隶主阶层出现。（4）杰出人物的主观努力：梭伦（将国家引上民主的轨道）；克里斯提尼（最终确立）；伯里克利时代（民主政治的成熟）。,11,1.雅典民主政治的主要表现形式有哪些？,【提示】表现形式：(1)公民大会。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。(2)五百人议事会。国家最高常设行政机关是五百人议事会，负责处理日常政务，召集公民大会。(3)陪审法庭。陪审法庭是日常司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。(4)十将军委员会。统率军队，参与政治。,古希腊和近代西方的民主政治制度的比较,考点综合,雅典民主政治对近代西方民主政治的影响,主权在民、法律至上、权力制约、陪审制度、选举制度、任期制度等开西方民主政治先河。,难点突破,雅典民主制的历程、实质及对近现代民主的影响,(2)实质：在雅典民主制中，虽然公民大会是最高权力机关，并且20岁以上的男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权。但是占人口多数的奴隶、妇女和外邦人没有公民权。因此，雅典民主制的实质是奴隶主的一种民主，对奴隶实行专政的一种形式。,(3)对近现代民主的影响：它为人类提供了一种集体管理的新形式，创造了法治基础上的差额选举制、任期制等民主运作方式，这些原则和形式为近代民主借鉴和吸收，其理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。,(1)历程：奠基：梭伦改革（前6世纪初）确立：克里斯提尼改革（前6世纪末）黄金时代：伯利克里改革（前5世纪）,二、西方人文精神的起源,1.含义：人文主义以人为衡量一切事物的标准，它重视人的自由意志和利益，强调个人价值和人对自然界的优越性。,2.条件,(1)经济基础：工商业发展，奴隶制经济繁荣，为哲学的成长提供了物质基础。,(2)政治条件：希腊城邦民主政治高度发展，社会环境比较宽松。,(3)社会需求：公民阶层队伍壮大，地位提高，他们积极参与社会政治生活。公民要想在政治社会中有所作为，就必须具备一定的知识和演说能力，因此，人们需要学习。智者就是适应社会需要而出现的专职教师。,(4)个人因素：古希腊先哲们勇于探索、善于思辨，注重传承与发展。,3.主要代表,难点突破,古希腊人文主义思想家和中国“诸子百家”的异同,(1)相同点：都开始将“人及人类社会”作为探究的主题。,(2)不同点,内容方面，智者学派强调人的作用和价值，“是万物的尺度”；苏格拉底提出“美德即知识”。总之，提倡人文思想。中国既有儒家的“仁政”、墨家的“兼爱”“非攻”“尚贤”、道家的人与自然的和谐，又有法家的君主专制。关注问题的角度，前者关注人的发展、作用和价值，具有哲理性；后者关注社会问题的解决，具有实用性。,综合点二：德国哲学家雅斯贝尔斯在他的历史的起源与目标中说，公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底、柏拉图中国有孔子、老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。请回答：（1）从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前5世纪的希腊和战国时期的中国的异同。,（2）这一时期东西方的哲学思想“相通的地方”表现在哪里，简要分析原因。,相通的地方：都注重人的作用。原因：经济发展使人的作用突显出来。,政治：同处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯并立；异希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的政治权利。中国开始形成专制主义中央集权制度。经济：同都是经济大发展时期。异希腊的工商业较发达，农业相对落后，中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。,新思想的出现及成为主流需要具备哪些要素?,社会转型,经济基础,阶级基础,知识分子倡导,统治者扶持,适应时代潮流,主流,培养意识，总结规律,大河农业文明,海洋商业文明,君主专制,公民集体民主制,商鞅变法等,梭伦改革等,农业经济，小农经济,工商业经济,重农抑商,重视商业发展,儒家思想演变,人文精神的起源,辉煌的古代科学,逐渐产生近代科学,1、一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。,2、某种思想地位和作用的变化取决于,社会经济的发展,思想自身的变化,3、对于思想应该用二分法和重点论的原则来评价。应该批判地继承，剥离糟粕，取其合理内核。,认识二：,三、罗马法的起源与发展,1.发展历程,(1)形成从习惯法到成文法,(2)发展从公民法到万民法,原因：贵族垄断立法权，平民与贵族的斗争。,标志：公元前5世纪中期，罗马制定了第一部成文法十二铜表法。,特点：内容相当广泛，条文比较明晰。,评价：A.意义：使审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的解释受到限制，平民利益得到保护。B.局限性：保留了一些野蛮的习惯法。,公民法：是调整罗马公民之间关系的法律。随着罗马对外征服地区的扩大和社会经济、文化的发展，公民法无法适应新的变化。,(3)完善民法大全的颁布：公元6世纪中期，东罗马帝国皇帝查士丁尼时期制定、颁布，标志着罗马体系最终形成。,万民法：适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民的法律。罗马帝国对各行省上层阶级大量授予公民权。从3世纪开始，帝国内部自由民之间公民与非公民的区别消失。,2.基本内容,广义：罗马法指公元前6世纪末公元7世纪罗马制定和实施的通行于罗马帝国统治地区的全部法律制度。,狭义：罗马法指罗马公民法，从形式上可以分为习惯法与成文法，从整体结构上看包括公民法、万民法、自然法等。,核心：私有财产神圣不可侵犯，法律面前公民人人平等。,3罗马法的作用及影响(1)作用稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。罗马法对私有财产的保护和法律面前公民人人平等的内容，有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓和社会矛盾。(2)影响对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。近代资产阶级利用和发展罗马法作为反封建的有力武器。,问题探究：从罗马法看法律在人类社会生活中的价值,罗马法在调节罗马社会秩序、解决社会冲突和维护罗马奴隶主统治方面发挥了很大的作用。罗马法的作用证明了法律的一个突出价值在于维护社会秩序，这比人治更合理。,罗马法的许多规定都明确维护私有财产神圣不可侵犯，对后世资本主义司法产生了深刻的影响。近代欧美资本主义国家大多数以罗马法为蓝本制定法律，西方法律中的陪审制度、律师制度、诉讼制度也都源于罗马法。,罗马帝国是一个典型的法治国家，其社会生活和矛盾冲突的解决基本上按照法律所规定的秩序运转，因此社会稳定，农业、手工业、商业全面发展，成为罗马帝国一个显著特征。,26,1.罗马法对古代罗马国家起了什么作用？对后世有什么影响？,【提示】作用：罗马共和国时期：平民是罗马对外扩张和社会建设的主体，通过公民法的实施，调整了公民内部的阶级关系，调动平民参政积极性，促进罗马的对外扩张和发展。罗马帝国时期：对于维系罗马帝国的统治起了极其重要的作用；它维护了奴隶制度，保护了统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础；它还顺应经济的发展和变化，对公民平等权利予以理论上的承认，对私有财产加以保护，笼络了上层阶级。,1）为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜封建势力提供了思想武器，集中体现在“天赋人权”、“权利平等”等口号上。2）近代西方资产阶级革命制定的法律大都继承了罗马法的基本内容和精神，即财产神圣不可侵犯和自然法思想。如拿破仑的民法典、英国的权利法案、法国的人权宣言、美国的独立宣言和1787年宪法等，都以罗马中的理论为基础，也是现代欧洲大陆法系的基础。3）20世纪初期，罗马法影响过日本4）对中国的影响。国民政府的民法即沿袭了罗马法，我国现行的民法通则、继承法也在一定程度上继承了罗马法的原则。,罗马法最为持久的征服体现在：,2、罗马法的特点：既有阶段性(随罗马国家的发展而演变，有明显的阶段性：习惯法到成文法；公民法到万民法)，又有连续性，是一个系统的法律体系；内容涉及范围广，但以保护私有财产神圣不可侵犯为核心内容；渗透了自然法思想。,3、罗马法发展的基本规律,1、具有明显的阶段性特点2、适用范围不断扩大3、进步性不断加强,4、罗马法从习惯法到成文法；公民法到万民法发展历程对你有何启示？对比同时期的中西世界，你发现它们的政治制度和法律有哪些区别？分析其原因。,启示：区别：原因：,罗马法在实践中不断完善；,贵族制或民主制，法治观念强些。,可从自然环境、政治格局、经济活动等方面分析。,法律的主要职能是规范社会生活、调节人际关系，因而，法律必须根据社会现实生活的变化而随时调整，使其适应新的形势发展的需要,中国：,西方：,君主专制，独裁统治，人治色彩浓。,例1（2011年广东文综，19）有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是（）A公民大会是最高权力机构B居民中奴隶数量多于自由民C有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出,【考点】雅典民主政治（评价）【解析】本题考查基础知识的理解与迁移运用能力。解答时首先要明确学者的观点是强调古代雅典政治的局限性，然后结合选项分析；另外要抓住时间提示“雅典民主政治鼎盛时期”。A、C项都是雅典政治的民主性，而D项是克里斯提尼时期（雅典民主政治确立时期）。故符合题意的只有B项（说明只是少数人的民主）。【答案】B,高考真题体验,例2（2011年江苏历史，12）雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施（）A确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”,【考点】古代雅典民主政治【解析】本题考查历史知识的理解和材料解读能力。从材料可以看出克里斯提尼改革在制定行政选区时以地域为基础，而不是以血缘为基础，打破了贵族专权的局面，故C项正确，A、B与材料无关，D是伯利克里改革。【答案】C,例3（2011年山东文综，14）“想参加陪审团的公民按先后顺序依次进入，直到既定的人数到齐为止.开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据，是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度（）A.体现了其他民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序,【考点】古代雅典民主政治【解析】本题主要考查历史知识的再现和材料信息解读能力。“进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述”可以看出这样的判决很难保证案件判决的公平公正，同时说明这种司法程序还有缺陷，故排除C、D项。“直到既定的人数到齐为止”“陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情”可以避免事先有人说情、贿赂等，说明公民的平等不仅仅是形式的，排除B项。这种运作方式既体现民主也有不足之处，但确实是体现了当时雅典民主的运作方式，这符合史实，故选A项。【答案】A,例4（2012年全国新课标历史，34）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（）A不重视私有财产的保护B法律具有形式主义特征C审判程序缺乏公正性D审判结果取决于对法律的解释,【考点】古代罗马法十二铜表法【解析】本题考查知识的理解和迁移运用能力。题干提供的案例可以看出提供确凿证据的原告却因辩论口误而败诉，致使原告正当利益没得到法律的保护，这说明当时罗马法缺乏灵活性，过于注重形式，故B项正确；A、C与史实不符，D项只是对案例的表象认识。【答案】B,例5（2012年天津文综历史，7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是（）A被告在被确认犯罪之前是无罪的B被告有权利在法庭上同原告对质C主要按照以往的习惯和判例进行判决D主要按照法律和法学家解释进行判决,【考点】古代罗马法（内容）【解析】本题考查理解能力。结合罗马法的发展历程、主要法律文献的相关内容或规定可知从第一部成文法十二铜法开始，罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“协约自由原则”等司法理念。C项是在成文法诞生之前，明显违背了罗马法的相关原则。【答案】C,例6（2012年安徽文综历史，19）西方古典作品阿提卡之夜记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”，依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（）A强调法律面前人人平等B充分保护平民权益C确保私有财产不受侵犯D限制贵族滥用权力,【考点】古代罗马法十二铜表法【解析】本题考查知识的理解运用和材料解读能力。根据题干材料“审判官或仲裁官接受金钱贿赂处以死刑”说明十二铜表法注意限制贵族担任的法官滥用权力以避免司法不公，故选D项。A、B、C项材料无法体现。,例7（2011年北京卷，20）某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是（）A.普罗泰格拉（普罗塔格拉）B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德【考点】人文主义的起源【解析】本题考查历史知识的记忆及材料解读能力。“成为探究生活和道德、善与恶所必需”强调重视道德和知识的作用，这与苏格拉底的观点和哲学地位一致，因此答案选择B项。【答案】B,例8（2011年全国新课标卷，27）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（）A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政【考点】西方人文主义的起源（苏格拉底的人文主义思想）【解析】本题主要考查材料解读能力。从材料信息“唤醒、明、对你们自己的损害超过对我的损”等可以看出苏格拉底强调人的思想自由，重视个性，而不是强调公民生存权利，A项排除；C项与题干材料本意不符；结合所学可知苏格拉底反对极端民主政治，D项不符合史实。故选B项。【答案】B,例9（2012年浙江高考，）东西方先哲的思想，有的倾向思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是（）墨家学派的诉求王阳明心学的主旨智者学派的主张百科全书派的共同追求ABCD【考点】人文主义的起源【解析】墨家讲求实际功利(书中原话)王阳明是儒家（心学)重义轻利，智者学派强调人是万物的尺度，重视人的作用，讲求实际功利；百科全书派提倡理性自由平等，因此不是讲求实际功利，所以排除。【答案】A,1.(2009浙江调研)下列关于雅典民主政治的叙述，正确的是只有本邦的成年男子才是公民除了本邦的成年男子外，只有少数贵族妇女成为雅典的公民实行直接民主制在小国寡民外，实行间接民主制A.B.C.D.2.(2009高考江苏单科)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法有利于全体雅典人参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私忽视了参与政治者的能力与品德A.B.C.D.3.(2009高考天津文综)希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是按财产多寡划分社会等级用10个地域部落取代原来4个血缘部落设立五百人会议向公民发放“观剧津贴”A.B.C.D.4.(2009安徽文综高考)公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中5.(2009高考上海单科)在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理B.公民的私有财产神圣不可侵犯C.民事案件均由陪审法庭判决D.全体居民均享有民主权利6.(2009高考海南单科)在伯利克里时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，且均为抽签选举产生，只有军事领导职务通过举手表决产生，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为A.军人实际上控制着国家B.雅典军人享有崇高威望C.军事事务需要专人执掌D.军职比行政公职更重要,7.(2010天津文综3)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工商业者力量壮大8.(2010辽宁、湖南、宁夏文综28)亚里士多德在政治学中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的“分数面前人人平等”应该是A.更接近于数量平等B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等D.既非数量平等又非比值平等9.(2010海南单科9)梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益10.(2011山东文综)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典的这一制度A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序11.(2011广东文综)有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是A.公民大会是最高权力机构B.居民中奴隶数量多于自由民C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出,12.(2011安徽文综3)(26分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一(卢商)早孤，家窭(j，贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累