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文档简介

平均分,人教版小学数学二年级下册第二单元除法的初步认识,帮村长把,分成三份。,谁分得比较合理？,（一）,为什么？,每份分得同样多，叫平均分。,（二）,同桌合作：分一分，说一说分之前先讨论,1、一共有（）个苹果，可以平均分成（）份，每份是（）个。2、分的时候，（）个（）个地分.（就是每次放几个？）最后想想：6个苹果还可以平均分成几份？每份是几个？每个同学轮流动手摆一摆，摆好后再说一说，填一填。,每份分得同样多，叫（平均分）,平均分的方法：1、可以一个一个地分；2、也可以2个2个地分；,（）,（）,（）,（）,x,x,火眼金睛看一看，哪种分法是平均分？,（三）,分一分说一说,有8枝花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,分一分说一说,有8枝花，平均插在2个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,4,分一分说一说,有8枝花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,有8枝花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,2,15个松果,每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？,画一画，圈一圈，分一分。,拓展训练：找一找，说一说。,谁来说一说，生活中平均分的事例。,12个圆形可以平均分成（）份，每份是（）个。也可以平均分成（）份，每份是（）个。还可以平均分成（）份，每份是（）个。还可以平均分成（）份，每份是（）个。还可以平均分成（）份，每份是（）个。,智
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