高中政治人教版必修三《文化生活》8.1色彩斑斓的文化生活(共37张PPT).pptx

,出彩中国人,一个老外身穿毛料大衣，手插在兜里，气宇轩昂地走在北京的大街上，吸引了周围所有人的目光这是1978年皮尔卡丹第一次来中国。当时的中国一直将时尚视为资产阶级的生活方式而予以批判。人们对五彩缤纷的世界依然保持着刻意的警惕。,37年前的中国,50年代的服装：工装背带裤、列宁装、布拉吉,60年代服装：军装、无彩色衬衫、解放鞋,70、80年代服装：的确良、花衬衫、红裙子、牛仔裤、喇叭裤,21世纪服装：旗袍、窄脚裤、哈伦裤、高跟鞋,21世纪,服饰变迁,8.1色彩斑斓的文化生活,走进文化生活,“黑白经典”(70后)我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!,“品味流行”(90后):生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。打开网络，眼花缭乱；选择太多，应付不了。唉！你说烦恼不烦恼？,探究一:70后到90后的变化反映我们当前文化生活的什么特点?,一、当代文化生活素描,1、当代文化生活的特点,（1）呈现出前所未有的色彩斑斓（2）人们在文化生活中面对着多种选择,一、当代文化生活素描,探究二:我们的文化生活为什么会发生这些变化？背后的原因是什么？,某学生翻墙被校长抓住,校长问：“你为什么翻墙?学生指着上衣说：“美特斯邦威,不走寻常路。”校长又问：“这么高的墙怎么翻的过去?”学生指着裤子说道：“李宁，一切皆有可能。”校长生气说：“翻墙的滋味怎样？”学生指着鞋：“特步，飞一般的感觉。”次日，学生从正门出，校长惊奇道：“怎么不翻墙?”学生指着全身说：“安踏，我选择，我喜欢。”校长大怒：“我要记你大过！”学生问：“为什么？我没犯错！”校长冷笑道：“动感地带，我的地盘我做主！”,大众传媒的影响,2、文化生活色彩斑斓的原因：,市场经济,科技进步,大众传媒发展,文化市场发展,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,文化产品丰富,2、文化生活色彩斑斓的原因,（1）社会主义市场经济的发展（根本原因）,（2）现代科学技术的发展和大众传媒的影响,Z.x.x.K,一、当代文化生活素描,1、当代文化生活的特点,大众传媒的发展，对我们文化生活影响，到底是“喜”，还是“忧”呢？,二.文化生活的“喜”与“忧”,表现1：满足人们多样化的文化需求，充实精神生活,表现2：传播科学文化知识,国家地理杂志杂志的内容包括：地理、科普文章、历史、文化、实事和照片。这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方。,公益广告,表现3：接受正确的价值观念,提高思想道德素质,表现4：引领消费观念，推动生产发展,商业广告,（2）原因文化市场和大众传媒的发展,满足文化需求，充实精神生活；,传播科学文化知识；,易于引导消费观念，推动生产的发展；,（1）表现,提高思想道德素质；,1.文化生活的可喜变化,二、文化生活的“喜”与“忧”,凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说知音杂志或者故事会，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”,凤姐,有些媒体单纯追求轰动效应,不负责任地传播绯闻轶事,网易：日前有人把“恶搞”瞄准了红色经典以及其他一些文学作品，如“闪闪红星”“小兵张嘎”，“三国演义”等，以荒诞内容迎合低俗趣味，受到了很多人的批评和反对。,以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味,（2）原因：,文化市场的自发性和传媒的商业性,（1）表现：,2.文化生活中令人忧虑的现象,二、文化生活的“喜”与“忧”,有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售虚假的品位低下的文化产品。,有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。,有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。,探究三:文化生活既有“喜”，又有“忧”，那么，给我们什么启示（我们应该怎样面对）？,3.如何面对文化生活中的“喜”与”忧”,二、文化生活的“喜”与“忧”,从国家（政府）来讲：,从青少年来讲：,从商家来讲：,遵纪守法、讲究职业道德，加强行业自律，增强社会责任感，勇于承担社会责任。,加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响，增强防御能力。,加强对文化市场的管理，正确引导；加强国家宏观调控，履行文化职能，依法严惩不法现象。,周末回家我们为了争电视看差点“打”起来了。老婆要看酷爸俏妈；我要看NBA赛事直播；我儿子要看熊出没。,(1)每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？(2)文化需求的这个特点给我们什么启示？,人们对文化需求的特点以及给我们的启示：,多层次、多样化、多方面,2、大众文化的含义,1、当前文化需求的特点,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,方向,内容,形式,三、发展人民大众喜闻乐见的文化,VS,流行文化作品的价值大于经典作品的价值。,经典文化作品的价值大于流行文化作品价值。,流行PK经典,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,流行PK经典,无论是经典的，还是流行的，只要内容先进、健康、有益，面向人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的文化，人民群众都是欢迎的！,这就是我们所倡导的大众文化,小结：,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活的特点,变化原因,喜的表现和原因,忧的表现和原因,人们对文化需求的特点,大众文化的内涵,启示,例1目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。这说明我国文化市场要()A.严格规范，整齐划一B.言论自由，顺其自然C.加强管理，正确引导D.全面开放，