第2节人体内废物的排出.ppt

第14章维持生物体内的平衡,第2节人体内废物的排出（第一课时）,苏科版生物八年级上册,学习目标：,一、知识目标：1、描述人体泌尿系统的组成及各器官的位置和功能。2、说出肾单位的结构和特点。3、描述尿液形成的过程。二、能力目标：尝试自制肾单位学具。三、情感态度价值观：关注健康，形成爱护肾脏的意识，学会保护肾脏的基本方法。,人体内有哪些废物？,想一想：,代谢废物最终来自于哪里呢？,人体中的代谢废物有10%通过皮肤以汗液的形式排出，有10%通过呼吸系统以气体形式排出，有80%通过泌尿系统以尿的形式排出。,记一记！,人体泌尿系统的组成及功能,1.人体泌尿系统由哪些器官组成？2.你能说出各个器官的主要功能是什么吗？,自学提纲一：,自学提示：阅读：课文P20有关内容观察：图14-14人体泌尿系统的组成模式图,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,形成尿液,输送尿液,暂时贮存尿液,排出尿液,组成,作用,我来答！,1.人体泌尿系统由哪些器官组成？2.你能说出各个器官的主要功能吗？,肾动脉,肾静脉,肾脏是形成尿液的器官,肾脏为什么能形成尿液呢？,这和肾脏的结构有关！,结构与生理功能相适应,1说出肾脏在人体内的位置。2说出肾脏的内部结构。,自学提纲二：,自学提示：阅读：课文P21有关内容观察：图14-15肾脏的外形和内部结构图,1说出肾脏在人体内的位置。,肾脏位于人体的腹腔后壁脊柱的两旁，左右侧各有一个,2.说出肾脏的内部结构,1,2,3,4,皮质,髓质,肾盂,输尿管,肾脏实物图片,颜色深,颜色浅,说出肾脏的内部结构,皮质,髓质,肾盂,输尿管,形成尿液的基本结构单位是什么？2.说说肾单位的组成概况。,自学提纲三：,自学提示：阅读：课文P21有关内容观察：图14-16肾单位结构示意图,1.形成尿液的基本结构单位是什么？,肾单位,约由120万个肾单位构成肾,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,入球小动脉,出球小动脉,毛细血管,肾静脉,1、肾小球是由什么构成的？,毛细血管,想一想,想一想,2、肾小球两端连接的血管名称各是什么？其内流什么血？,入球小动脉出球小动脉,动脉血,做一做,尝试自制肾单位学具目的要求:1、学具体现肾单位的结构和特点。2、小组成员分工合作。思考：你还能想出哪些材料(废物利用）来制作肾单位?,尿液的形成,水,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,肾小球的滤过作用,肾小管的重吸收作用,生活链接,1、医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，可能是肾的哪个部位发生了病变？,2、医生在检查某病人的尿液时发现了较多的蛋白质，如果是肾有疾病，可能是肾的哪个部位发生了病变？,3、医生在检查某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖，如果是肾有疾病，可能是肾的哪个部位发生了病变？,肾小球,肾小球,肾小管,尿的形成过程,血液肾小球滤过形成原尿原尿肾小管重吸收形成尿液,肾脏并不仅仅是一个单纯的排泄器官，而是一个对人体内环境和正常生理活动有着关键影响的重要脏器，对维持人的生命有着十分重要的作用。据最新资料统计，我国每年有近百万人死于各种肾病引起的疾病。其中慢性肾炎、肾功能衰竭、尿毒症已成为肾病发展的危险三部曲。肾病后期（尿毒症）可累及五脏六腑，导致心、肺、肾三脏功能衰竭。此时，不少患者只能靠透析维持生命。,关注肾脏，珍爱生命,如何预防肾病肾病虽可怕，但仍有预防方法，可以减低肾病的发生率：1、多运动，控制血压、体重和血糖，以减轻肾脏的负担。2、摄取低盐食物盐分会使血液浓缩，进而加重肾脏的运作功能。3、多喝水多喝水、多排尿，有助于冲淡体内及肾脏堆积的毒素，对肾脏有保护作用。4、不要随意服用止痛药物。5、作定期的医药检查。,关注肾脏，珍爱生命,1泌尿系统是由_、和_组成。2、形成尿液的器官是，暂时贮存尿液的器官是。3、每个肾单位由、和等部分组成。,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,练一练,肾脏,膀胱,肾小球,肾小囊,肾小管,4、尿液的形成包括和两个生理过程。5、如果某人尿检发现其中有红细胞、蛋白质等，则其发生病变的部位可能是()A、肾小体B肾小囊C肾小球D肾小管,肾小球滤过,肾小管重吸收,C,板书设计：,第二节人体内废物的排出（第一课时）一、泌尿系统的组成