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新人教版-七年级(下)数学-第五章,5.2.1平行线,生活中许多事物都给我们平行线的印象。,同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,平行线的定义:,定义,在同一平面内,不相交的两条直线。,符号,图形,读法,直线AB平行于直线CD,直线a平行于直线b,我们通常用符号“/”表示平行。,平行线的表示,思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?,相交平行,垂直,1、判断下列说法是否正确,并说明理由。不相交的两条直线是平行线。在同一平面内,两条不相交的线段是平行线。过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。,ABCD,ADBC。,课内练习,(),(),(),下列说法正确的是()A、在同一平面内,两条直线的位置关系有相交,垂直,平行三种。B、在同一平面内,不垂直的两直线必平行。C、在同一平面内,不平行的两直线必垂直。D、在同一平面内,不相交的两直线一定不垂直。,D,巩固练习,一个长方体如图,和AA平行的棱有多少条?和AB平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。,和AA平行的棱有3条:BBAA,CCAA,DDAA。,和AB平行的棱有3条:ABAB,CDAB,CDAB。,做一做,1)观察如图所示的长方体后填空用符号表示下列两棱的位置关系:A1B1_ABAA1_AB,A1D1_C1D1,AD_BC2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们_平行线(填“是”或“不是”)。由此可知,在_,两条不相交的直线才能叫平行线。3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有_种,即_。,课堂练习:,不是,同一平面内,2,相交和平行,一、放,二、贴,三、推,四、画,过点P能否再画一条直线与AB平行?,例:已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线AB平行。,P,推平行线法,A,B,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。,平行公理:,想一想,A,B,C,B,平面内,(垂直),问题:经过点C能画出几条直线与直线AB平行?,(1)你能在右图中的方格中画出平行线吗?,方法:利用方格纸中的直线画平行线。,利用格点(长方形的对角线)画平行线。,试一试,A,B,C,D,E,F,P,如图:ABEF,CDEF,直线AB与CD相交吗?为什么?,/,/,/,/,(平行线的传递性),如果a/c,b/c;,那么a/b,推论:如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行.,(如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行),AB/CD,(已知),AB/EF,CD/EF,a,b,C,如果ac,ab;那么b/c,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.,(2)、观察直线b、C是否平行?,(1)画一条直线a,再画两条直线b、C分别与直线a垂直。,探究:,下列说法正确的是()A、在同一平面内,不相交的两条射线是平行线;B、在同一平面内,不相交的两条线段是平行线;C、在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行;D、不相交的两条直线是平行线,C,做一做,小结:,1、平行线的定义:,同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,2、平行线的表示法,通常用符号“/”表示平行。,AB/CD或a/b,3、平行线的两条性质,平面内,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。,平行公理:,(唯一性),
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