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文档简介

,中华优秀传统文化积淀有中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养。,刘姥姥进大观园,初步探究,1.用简洁的语言概括本章节内容。,凤姐、鸳鸯设局取笑刘姥姥,酒席间刘姥姥上演“笑剧”。,2.默读文中第三段,画出描写到笑的语句。,3.说说每个人的笑有什么不同?体现了他们怎样的性格?,史湘云、薛姨妈、探春:自然流露爽朗率真、不受拘束林黛玉:极力压制含蓄矜持、谨慎有教养宝玉:滚到贾母怀里天真、恃宠、孩子气王夫人:手指凤姐不说话保持端庄、雍容尊贵惜春:笑疼了肚子娇气、孩子气凤姐、鸳鸯:笑而不露善于计谋、爱捉弄人,深入探究,1.结合刘姥姥的言行举止,分析其人物形象。,小心翼翼、憨态可掬、粗俗风趣、朴素真实,2.看完“笑剧”,刘姥姥可笑吗?请谈谈自己的看法,说出理由。,(1)可笑(2)可怜,自主思考,表达见解,思考作者安排刘姥姥上演的“笑”剧的用意何在?他想通过刘姥姥的眼让我们看到什么?,这场“笑”剧的背后饱含着作者对刘姥姥的悲悯与尊敬。同时,作者也透过刘姥姥的眼映射出贾府“朱门酒肉臭”的奢华浪费景象,对贾府的腐败以及封建统治进行严厉的谴责。,D:qycachedownload刘姥姥进大观园,课后作业,阅读红楼梦第113回,刘

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