第16课　殖民地人民的抗争.ppt

情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争,第16课殖民地人民的抗争,殖民地人民,印度,英国,拉美,西班牙葡萄牙,压迫,反抗,压迫,反抗,抗争,课前导学,一.印度的民族英雄章西女王,1、印度民族大起义的时间，领导者主要是哪些人？2、起义中的杰出的女英雄是谁，结果如何？3、印度民族大起义的影响是什么？,英国树立了世界殖民霸权.(18世纪中期），殖民地遍及世界各地。到18世纪80年代，它成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”。,东印度公司,17531775年,17751858年,沿海据点,内地扩张,掠夺财富,英国如何侵占印度,日不落帝国英国,印度,压迫,英国已经完成了工业革命，进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治。,英国在印度实施的这些掠夺式的措施，严重影响了印度地区的发展，引起了人民的很大不满，人民的反抗情绪日益高涨。,反抗,战争,一.印度的民族英雄章西女王,据统计：18181836年英国输入印度的棉纱增长5200倍；18011858年印度土地税总额由420万英镑增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，18241837年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地人口的三分之一。,英国对印度的经济剥削和政治统治,“印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。”,英国对印度的经济剥削和政治统治,印度民族大起义形势,德里起义,章西女王的英勇斗争,拉克希米巴依（18351858）是中印度北部章西土邦的女王，亦称章西女王。她是18571859年印度民族大起义的领导者之一。在战斗中，她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地。章西女王牺牲时年仅23岁。,印度民族大起义的特点,在印度民族大起义中，有三个起义中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系，没形成统一领导，使得他们前后不能呼应。不利于战争的开展。,印度民族大起义的结果,印度民族大起义并未取得胜利。但是这场战争却表现出了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，而且，沉重的打击了英国殖民者的侵略气焰。,南美的解放者玻利瓦尔,1、在南美洲建立殖民地的是哪些国家？,2、在南美洲民族解放运动过程中，杰出的领导人是谁，他解放了哪些国家，他被誉为什么?,课前导学,拉美独立战争1810-1826,殖民统治经济掠夺,美国独立战争和法国大革命的影响,拉美独立战争,独立前的拉丁美洲,西班牙殖民地,葡萄牙殖民地,大西洋,太平洋,巴西,背景,殖民者对拉丁美洲的统治掠夺,恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。,殖民者对拉丁美洲的统治屠杀,有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。,殖民者对拉丁美洲的统治强迫劳动,殖民者对拉丁美洲的统治强迫劳动,西方殖民者在美洲实行种族灭绝政策，在大规模屠杀印第安人后，便从非洲大陆贩卖黑人奴隶。最早从事黑人奴隶贸易的国家就包括葡萄牙。他们将黑人从非洲运到南美的巴西，再卖给殖民当局和殖民统治者。这幅画描绘的就是殖民者在巴西的里约热内卢买卖黑人奴隶的情景。,西属拉美殖民地社会阶层示意图,殖民者对拉丁美洲的统治歧视,玻利瓦尔,圣马丁,1816-1826,1822,过程,由北向南,由南向北,时间长、范围广、南北国家联合作战,玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个土生白人贵族家庭。受过良好教育，游历过法国等欧洲国家，受到启蒙运动的影响。1807年开始进行反对西班牙殖民统治的斗争。他带领他的人民、军队取得了很多胜利。被称为“南美的解放者”。他在南美独立战争中做出了重要贡献。,南美的解放者玻利瓦尔,祖国之父-圣马丁,圣马丁是南美殖民地民族独立运动的著名领袖之一。1818年，他们与智利军民联合起来打败了当地的西班牙殖民军，智利宣告独立。1820年攻入秘鲁，次年进军利马，秘鲁宣布独立。1822年7月圣马丁会晤玻利瓦尔，随后便引退。由于他的英雄业绩，在圣马丁诞辰100周年时被阿根廷、秘鲁和智利共尊为“祖国之父”。,拉美独立国家,墨西哥,阿根廷,巴西,海地,巴拉圭,乌拉圭,玻利维亚,智利,秘鲁,哥伦比亚,中美省,拉丁美洲独立的意义,2、南美出现了一系列新兴独立国家，基本上形成今天拉美的国家格局。,1、赶走了西班牙.葡萄牙殖民主义者.赢得独立战争的胜利.,3、鼓舞了殖民地人民.,1（2014四川南充）下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是（）华盛顿章西女王玻利瓦尔罗伯斯庇尔