4.1电荷与电流.ppt

,用塑料圆珠笔尾摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。,一、电荷,1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了”电”或带了电荷。,2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。,3、两种电荷大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫负电荷.,物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子，带正电（positivecharge），另一种是电子（electron），带负电（negativecharge）。因为通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，正负电荷能相互抵消，所以整个物体没有呈现带电性。,物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。这种现象称为摩擦起电（electrificationbyfriction），这种聚集于物体上的电荷叫做静电（staticelectricity）。,4、两种电荷的相互作用,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,从上述实验可知：,二、电流与电路,日常生活和生产中，需要有像源源不断的水流般持续的电流（electriccurrent）。那么，如何产生持续的电流呢？,像发电机、电池一样能提供电能的装置，叫做电源（electricalsource）。接入电路的电源，能使导体内部的电荷产生定向运动，形成持续不断的电流。,+,-,-,-,电子移动方向,?电池如何使灯泡发光,（一）电流,电流的形成:,电荷的定向移动。,（一）电流,电流的形成:,电子的移动方向与电流的方向正好相反,读图：,科学上规定：电流的方向从电源的正极流向负极。,电荷的定向移动。,科学上规定：电流的方向从电源的正极流向负极。,我们把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路（circuit）。,（二）电路,开关的作用是什么？,？,开关：,控制电路的通或断,关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别,使灯亮,把灯打开,把开关闭合,使灯灭,把灯关掉,把开关断开,简单电路,探究：灯为什么不亮,猜测与假设：,可能是灯泡坏了；可能是导线断了；可能是开关接触不良；,开路,探究：灯为什么不亮,短路,必须防止电源短路！,短路：直接用导线将电源正负极相连的电路。,电路的状态,一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。,思考:将一导线连在一盏灯的两端有什么现象？,用电器短路,电路三种状态的比较,电路图的定义,用规定符号表示实物连接情况的图就是电路图。,电路元件符号,交叉不相连的导线,交叉相连的导线,常见电路元件符号,元件分布要均匀；位置安排要适当。导线竖直横要平；矩形棱角要分明。,提示栏,怎样画电路图,请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。,活动二画一画，比一比，评一评,注意：电路应画成矩形，使图形美观。,用元件符号表示电路连接的图叫电路图。,画电路图：,判断下列电路有何缺点?,你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着的作用，外壳上的按钮起着的作用，干电池是，小灯泡是。,导线,开关,电源,用电器,仔细观察手电筒的内部结构,画出手电筒的电路图.,练一练,1.下列说法中正确的是()A.开关闭合的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生开路时要发生危险D.电路连接导线松脱会产生开路,D,2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图；属于短路的是()图；属于开路的是()图；缺少电路元件不能正常工作的是()图。,练一练,ABCD,A,B,D,C,练一练,3.在下面正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两个接线柱上会发生现象.当导线A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生现象。,通路,短路,试试做做,请你用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。并把你设计的实物电路改画成电路图。,串联电路,并联电路,干路,干路,支路,你能画出以下电路图吗?试一试,串联电路,并联电路,电路的分支点,支路,干路,动手:画出电路图,串联电路,并联电路,电路的连接,串联电路：,把用电器逐个顺次连接起来电路。,由电路图连接实物图,连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。,实物图：,电路图：,观察实验现象（1）,观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,实验（1）结果,亮,观察实验现象（2）,观察2：当调换开关S的位置时，两个灯泡有什么变化？,观察实验现象（2）,调换开关位置后，两灯都,亮,串联电路的特点,1.电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响,A,B,D,C,你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？,想一想,1.你日常生活中见到哪些电路属于串联电路?2.教室里的灯能用串联的方法吗,并联电路,把用电器并列地连接起来的电路。,电路的分支点,干路,支路,并联电路：,分支点,干路,支路,S,L1,L2,观察实验现象,观察：当合上S时，灯泡L1、L2有什么变化？,S,L1,L2,实验结果,灯泡L1亮,灯泡L2亮,S,S1,S2,L1,L2,观察实验现象,观察：当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,实验结果,S,S1,S2,L1,L2,观察实验,再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1不亮,灯泡L2亮,实验结果,并联电路的特点,电流有两条(或多条)路径；各元件可以独立工作；干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路,如下图所示的电路叫电路，图中开关S1用来控制，开关S2用来控制，而开关S接在路中，它可以同时控制。,看图做练习:,S,S1,S2,L1,L2,干,并联,L1,L2,L1、L2,电路,画电路图,小结,1、下列电路中不正确的是：（）,正确答案（A、B）,同步练习,2、画出下面左图的电路图。,讨论：,马路上的路灯，傍晚时同时亮，清晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的还是并联的？,分析,教室里的灯是怎样连接