《敬业与乐业》修改ppt课件.ppt

人各有志，那你的志向是,人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最向往的、最能体现你人生价值的职业是,你会选择？,为什么？,官员,演员,医生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,梁启超,敬业与乐业,议论文,演讲稿,关于议论文的常识,一什么是议论文？议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。二议论文的三要素议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证),三关于论点论点的特点：正确鲜明归纳论点的方法：1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：通过归纳总结论据的共同点来推断出论点总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之)先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。四关于论据事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)归纳论据的要点：人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。,五论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。4、对比论证(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。,六议论文的表达方式1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。七议论文的语言严密、准确八论证方式：立论和驳论九论证结构：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。,旁骛佝偻承蜩亵渎骈进强聒,（qinggu）,（tio）,（pin）,（gulu）,（xi）,（w）,回顾字词,亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：,不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。,使人民安定生活，快乐劳作。,心中没有正业以外的任何追求。,硬要啰唆个不停。聒，喧扰。,轻慢，不尊重。,并进，一起前进。,词语解释,回忆文章结构,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,（1）,（26）,（7）,揭示全文论述的中心敬业与乐业,论述敬业、乐业的重要性,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,第一课时,教学目标,1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、领会文章内容，学习本文条理清晰的论证，初步学习论证方法。4、认识到敬业与乐业的重要性，在苦学中体验学习的乐趣。,1、探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。2、作者是怎样论述“敬业”的重要性？运用了哪些论证方法？（什么是敬业，文中引用了哪些名言作为回答？用寻找理论论证的方法解答为什么要敬业和怎样才能做到敬业？3、作者是怎样论述“乐业”的？4、怎样“乐业”？从文中第六自然段的四方面概括。,自学提纲,初读感知：,“文章不厌百回读”请同学们带着问题用自己喜欢的方式读课文，用圈点批注的方法在课本上自学标记出以上问题的答案。,学而不疑则怠，疑而不探则空。,解疑合探:将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下；组长做好分工和记录。,展示分工,展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。,1、探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。2、作者是怎样论述“敬业”的重要性？运用了哪些论证方法？（什么是敬业，文中引用了哪些名言作为回答？用寻找理论论证的方法解答为什么要敬业和怎样才能做到敬业？3、作者是怎样论述“乐业”的？4、怎样“乐业”？从文中第六自然段的四方面概括。,评价分工,评价要求：1、神态自然，声音洪亮；2、指出优点，不足，及时补充；3、打分并说明扣分原因。4、若有异议，其他同学可继续做补充,1、探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。2、作者是怎样论述“敬业”的重要性？运用了哪些论证方法？（什么是敬业，文中引用了哪些名言作为回答？用寻找理论论证的方法解答为什么要敬业和怎样才能做到敬业？3、作者是怎样论述“乐业”的？4、怎样“乐业”？从文中第六自然段的四方面概括。,探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。,引出中心论点,“我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。”,引用儒家经典礼记、道家经典老子中格言,第一部分,分论点一：论述“要敬业”分论点二：论述“要乐业”,驳斥做工“苦”，指出“做”不可免,“做“必产生乐趣，陈述四项原因,职业神圣，要做圆满,要做圆满，必须敬业,礼记：敬业乐群老子：安其居，乐其业,敬业乐业人生法门,5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？,1、什么叫敬业？,2、为什么要敬业？,3、怎样才能做到敬业？,引用朱子的话做理论论据,列举两个地位悬殊的职业作事例论据,引用庄子、曾文正和孔子的论述做理论论据。,什么是“敬业”？,主一无适便是敬。朱熹,用志不分，乃凝于神。庄子,素其位而行，不愿乎其外。孔子,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。,敬业,热情的乘务员,快乐的邮递员,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,一位孤独而幸福的邮递员,感动中国2005年度人物获奖者“王顺友”在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。,1、什么是“敬业”？,主一无适便是敬。朱熹,用志不分，乃凝于神。庄子,素其位而行，不愿乎其外。孔子,第二部分,第一层：论述“敬业”的重要性,道理论证,敬业：专心致志、心无旁骛,2、为什么要“敬业”？,人类生存的需要为生活而工作,个体生活的意义为劳动而生活,论证了“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不可敬的”的道理,（正面举“当大总统”、“当车夫”的事例）,第二部分,3、怎样“敬业”,庄子名言,曾文正名言,孔子名言,道理论证,木匠,政治家,挑粪工,军人,正面举例论证,强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”,从反面说理,评价分工,评价要求：1、神态自然，声音洪亮；2、指出优点，不足，及时补充；3、打分并说明扣分原因。4、若有异议，其他同学可继续做补充,1、探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。2、作者是怎样论述“敬业”的重要性？运用了哪些论证方法？（什么是敬业，文中引用了哪些名言作为回答？用寻找理论论证的方法解答为什么要敬业和怎样才能做到敬业？3、作者是怎样论述“乐业”的？4、怎样“乐业”？从文中第六自然段的四方面概括。,3、作者是怎样论述“乐业”的？,分析：,针对有人认为“做工苦”的感叹，作者指出：,身入其中，最为有味,奋斗前去，加增快乐,比较骈进，竞胜而乐,杜绝妄想，省却闲愁,做任何事都要淘神费力的,“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”,与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：,接着作者分析了其中的四点原因：,6、作者是怎样论述“乐业”的？,明确：,1、“从劳苦中找出快乐来”,乐,2、“凡职业都是有趣味的”,怎样“乐业”？,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,一：（身入其中）在工作中寻找快乐。二：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。三：（比较骈进）在竞争中体味快乐。四：（省却烦闷）在投入中享受快乐。,第二部分,第二层：论述“乐业”的重要性。,1、阐述人生苦乐缘由,正面说理论证,2、两种人生表现,无业游民，日子难过,厌恶本业，逃脱不得,反面举例论证,强调要“乐业”的原因：“乐业”才是人生更高的境界和价值。,3、怎样“乐业”,从四个方面阐述,论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。,（道理论证、引用论证）,第三部分,得出结论,敬业即是责任心,乐业即是趣味,在于主观的心，不在客观的事,课文小结,这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性。,作者先后谈论了“敬业”、“乐业”两个问题。,作者认为，“人类合理的生活”应该是这样的：,首先，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好。,再次，要从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界。,敬业,乐业,提出问题,分析问题,解决问题,1什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业（讲道理）,四个理由,文章脉络,语言特色,内容论证方面：,【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】,（1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。,演讲语言方面：,大量引用经典、格言，增强说服力；,口语特色,举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩。,质疑再探:（疑是开山斧，探是深耕犁。）,随着对课文内容的进一步理解，你还有哪些疑问或又