1.怎样认识力.pptx

6.1怎样认识力,引入,01,力是什么呢？,力的概念最初是人们从肌肉紧张的感觉中得出来的。古人在打猎、奔跑、搏斗、提重物的过程中都体会到了力的作用。,什么是力,引入,力,02,物理学中的力,力,观察图片，体会力的存在。,（a）蚂蚁正在搬运食物,(b)举重运动员举起杠铃,（c）起重机提升重物,(d)由于同名磁极相斥、使磁环悬浮起来,一、力,蚂蚁搬运食物,运动员举起杠铃,起重机提升重物,同名磁极相互排斥磁极,物体,物体,作用,a,b,c,d,物体对物体的相互作用,力的定义,说明,我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。,手托两只鸡蛋的力约为1N,1N的力有多大呢？,一只蚂蚁的拉力约0.001N,拉开易拉罐的力约20N,球拍的网击球的力约2000N,大型拖拉机的拉力约为30000-40000N,“长征二号”火箭的推力约6107N,力是物体对物体的作用,小结：,任何一个力都不可能离开施力物体和受力物体而单独存在。,物体对物体的作用可以是接触的，也可以是不接触。,力,指出图中各力的施力物和受力物。,练习,运动员举杠铃,推土机推泥土,指出图中各力的施力物和受力物。,练习,渔翁拉鱼网,大象压跷跷板,力的作用效果,02,我们如何判断受力的作用呢？,施力物体作用受力物体物体发生变化（作用效果）,1、人的双手,拉,拉力器,弹簧拉长改变形状,2、,网球,压,网拍,球拍的网线下凹改变形状,3、,熊猫的脚掌,拉,竹子杆,竹子树干由直变弯曲改变形状,分析：,力可以使物体的形状发生改变（简称形变）,力的作用效果之一,力可以改变物体的形状,小结：,力的作用效果,力可以使物体发生形变,施力物体作用受力物体物体发生变化（作用效果）,分析：,（a）脚,踢,足球,足球由静止变为运动,（b）脚,截停,足球,足球由运动变为静止,（c）头,顶,足球,足球改变运动方向,力可以使物体的运动状态发生改变,力的效果之二,运动状态的改变是指：物体速度的大小或运动方向的改变,力的作用效果,运动状态不改变只有两种情况：静止、匀速直线运动,力的作用效果,匀速直线运动的冰壶,人造地球同步卫星,自由落体的苹果,下图中运动状态发生变化的物体有哪些？,力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。,力的作用效果,你是怎样判断一个物体是否受到力的作用？,根据力的作用效果,力的作用效果,在跳板跳水运动中，运动员对跳板向下施力的同时，也受到跳板向上的作用力，但这个两个力的作用效果并不相同，前者主要改变了跳板的，而后者则主要改变了运动员的。,形状,运动状态,图中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示力能使物体发生形变。,A、D,B、C,力的作用效果,拓展,答案：不接触的物体能产生力,例如:磁铁吸引磁钉,答案：不一定,思考与讨论,答案：力不能脱离物体而单独存在,1、至少要有两个物体；（因为任何力都不能离开物体而存在。）,2、物体间要有相互作用。（因为力是物体对物体的作用）,力产生的条件：,练习二,1、电线下面吊着电灯，施力物体是，受力物体是。2、脚踢球时，施力物体是，受力物体是。脚感到疼，使脚疼的力的施力物体是，受力物体是。3、书压桌子，压力的施力物体是，受力物体是。强调：要会判断施力物体和受力物体。,电线,电灯,脚,球,球,脚,书,桌子,力的作用是相互的,03,3.力的作用是相互的,当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体，因此，力的作用是。,施力,相互的,小活动：手拍桌子,问题1：手用力拍桌子，这里的施力物体和受力物体分别是？,问题2：手拍桌子时，手有什么感觉？说明了什么？,甲乙两位同学穿着旱冰鞋，站在平整的水泥地上，两人手掌相对合在一起。,先让甲主动用力推乙,这时甲、乙有什么感觉？甲、乙各自将怎样运动？,再让乙主动用力推甲,甲、乙又有什么感觉？甲乙各自又将怎样运动？,力的作用是相互的,用手拍桌子,手会感到疼痛,手,桌子,桌子,手,作用力,反作用力,力的作用是相互的,当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力，因此，力的作用是相互的。,力的作用是相互的,力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，分别作用在不同物体上，且同时发生，同时消失。,相互作用力,反作用力,作用力,作用力与反作用力统称为相互作用力,作用力,反作用力,相互作用力的特点,1、大小相等2、方向相反3、作用在同一直线上4、作用在两个物体上,与生命科学的综合,鱿鱼的水下运动也用到了力的作用是相互的。它从腹腔中喷出水，给水施加了一个向后的力，与此同时，水就会给它一个大小相等、方向相反的力。这样鱿鱼就能在水中运动自如了。,力的作用是相互的,力的作用是相互的,当我们划船时，为什么船浆向后划水，船会向前进行呢？,人向上跳时，是什么力使人跳起？,力的作用是相互的,踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明物体间力的作用是的，使脚感到痛的施力物体是。,相互,足球,力的作用是相互的,将甲、乙两把刷子合在一起，再错开，两者的刷毛都会发生变形。这是什么原因？,将甲、乙两把刷子的刷毛合在一起后，由于物体间力的作用是相互的，刷毛对刷毛产生力的作用而形变，再错开后，两者的刷毛都会发生变形,力的三要素,04,哪些因素会影响到力的作用效果呢？,力的三要素,力的大小能够影响力的作用效果,随着人施加的力越大，弹簧变形越厉害,情景1：,力的大小能够影响力的作用效果,力的三要素,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,力的方向能够影响它的作用效果,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,情景2,力的三要素,情景3,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用点能够影响它的作用效果,用扳手拧螺母时，怎样用力效果会更好？,力的三要素,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,力的作用点也能够影响力的作用效果,物理学中,把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。,力的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的方向和作用点有关。,力的三要素,活动3怎样用力效果好,力的三要素,练习,A,B,C,D,说明力的作用效果与力的大小有关，选择,说明力的作用效果与力的方向有关，选择,说明力的作用效果与力的作用点有关，选择,AB,BD,BC,用手沿着箭头的方向拉弹力片，使它变弯，如图，已知B、C、D中用力大小相同，A中用力较小,练习三,1、力的三要素是指、，它们都影响力的。2、穿旱冰鞋的同学用力推墙，该同学后退，这一现象说明，。3、简答：游泳时，向后划水，人就前进，为什么？,力的大小,方向,作用点,力的作用效果,力可以改变物体的运动状态,物体间力的作用是相互的,答：游泳时向后划水，手脚对水向后施力，因为物体间力的作用是相互的，所以同时水对手脚向前施力，使人前进。,显现,判定存在,小结,小结,力