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文档简介

11.5用一元一次不等式解决问题（1）,学习目标,能进一步熟练的解一元一次不等式，会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决简单的实际问题.,甲商店购物款达多少元后可以优惠？,乙商店购物款达多少元后可以优惠？,我探究、我发现,我店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费。,我店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。,甲,乙,如果你要分别购买40元、80元、140元、160元商品，应该去哪家商店更优惠？,思考？,甲店：,100+4090%=136（元）,乙店：,50+9095%=135.5（元）,甲店：,100+6090%=154(元）,50+11095%=154.5（元）,乙店：,甲店乙店,当购买140元商品时：,当购买160元商品时：,分析：,乙店消费甲店消费,解：,设累计购物x元（x100），如果在甲店购物花费小，则,50+0.95（x-50）,100+0.9（x-100）,去括号得：,50+0.95x-47.5100+0.9x-90,移项且合并得：,0.05x7.5,系数化为1得：,X150,累计购物超过150元时在甲店购物花费小。,累计购物达到多少元时，在甲店购物花费小？,思考：,一只纸箱质量为1kg，当放入一些苹果（每个苹果的质量为0.25kg）后，箱子和苹果的总质量不超过10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果？,解：设装入x个苹果根据题意可得：1+0.25x10 x36答：这只纸箱内最多能装36个苹果。,例题精讲,某种杜鹃花适宜生长在平均气温为17到20之间的山区。已知某山区山脚下的平均气温为23，并且每上升100m，气温下降0.6，求该山区适宜种植这种杜鹃花的山坡的高度？,例2,你是如何设未知数的？,列不等式解应用题基本步骤是什么？,1.设未知数,2.根据不等关系，列不等式,3.解不等式,4.写出答案,按上图的搭法，用4根火柴棒可以搭1个正方形，用7根火柴棒可以搭2个正方形，用10根火柴棒可以搭3个正方形。照此搭法，用50根火柴棒最多可以搭出多少个正方形？请用不等式验证.,合作交流,【随堂演练】：有一批铅笔分给几个小朋友，每人分5支，还余2支；每人分6支
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