《鲸》ppt课件

鲸,鲸上腭肥猪哺乳动物滤出来肚子肺又粗又矮判断胎生鳍,l,q,我会认,jng,zh,b,d,fi,i,pn,ti,我会读,鲸鱼肥猪上腭过滤判断胎生肚子肺部又粗又矮哺乳动物,.,达标检测,一、用“”划去加点字不正确的读音。宽敞(shngchng)倾斜(qnqngqng)鲸鱼(jnjng)潜水(qinqin)三、火眼金睛，辨字组词。哺()捕()辅()铺()胎()抬()治()冶()四、写近义词或反义词。近义词：宽敞()凶猛()锋利()特征()反义词：宽敞()倾斜()安全()浮(),宽阔,凶恶,锐利,特点,狭窄,平稳,危险,沉,自由读课文,同学们，你们见过大海吗？大海美吗?的确，就在这美丽的蓝色的海洋中，蕴藏着丰富的宝藏，生活着千奇百怪的海底动物。其中有一种动物号称“海中之王”，它的形体庞大，比大象还要大得多。你们想去看看吗？,.,是谁在波涛汹涌的大海里自在翻滚，游刃有余？是谁在变幻莫测的海洋世界里叱咤风云，唯我独尊？海洋的主宰，巨硕无比的鲸鱼，凶狠而顽强地捍卫它的领地。喷泉或许是献给海洋母亲的礼花，曼妙的歌声或许是它唱起的赞歌。想了解这一切，请来“鲸鱼世界”近距离“触摸”这强大的生命。,鲸,.,精读要求,1、课文从哪几方面讲鲸的特点的？具体说说每一方面的内容，可用结构图表示。2、作者为了说明鲸的某一特点，用了怎样的方法，有什么好处？,鲸的特点：形体大：两千十六万公斤进化过程：“陆地”“浅海”“海洋”鲸的种类：须鲸、齿鲸生活习性：进食、呼吸、睡觉、繁殖,.,鲸,形体,进化与分类,生活习性,食性,呼吸,睡眠,生长、繁殖,.,合作探究,探究一：从哪里可以看出鲸大？作者用怎样的方法说明鲸的重量很大？有什么好处？探究二：鲸为什么不是鱼？探究三：鲸可以分几类，是根据什么来分的。探究四：文章中介绍了鲸的哪些生活习性？,.,鲸的大小,鳍,上腭,.,鲸与象和人的大小比较,.,我国捕获过一头4万多公斤重的鲸，它有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那样重。它要是张开嘴，人站在它嘴里伸手还摸不到它的上腭；4个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。,举例子,列数字,列数字,作比较列数字,作假设,列数字,.,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,.,须鲸的食物：是虾和小鱼,.,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,.,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,.,本文运用了哪些说明方法？,1.列数字2.举例子3.作比较4.打比方5.分类别6.作假设,鲸是一种很大的动物，最大的有（）万公斤重，最小的也有（）公斤。我国捕获一头（）公斤重的鲸，有（）米长，舌头就有（）头大肥猪重。（）个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。长须鲸刚生下来就有（）米长，（）公斤重，一天能长（）公斤到（）公斤。两三年就可以长成大鲸。,十六,两千,四万,五十,三十,十多,七千,十几,四,十七,一、填一填,关于“鲸是哺乳动物，不是鱼”这个问题，主要写了鲸的进化过程。请你仔细读书，然后把自己当作是鲸鱼，将这一段话转述给同学听。,二、说一说,.,课堂练习：,大家好，我是鲸族的一员，来自海洋深处，我叫（），这里我向大家作个自我介绍吧！,课文按鲸的种类写了它的生活习性，请找出描写须鲸和齿鲸生活习性的语句，并比较它们的不同，然后填写下列表格：,虾和小鱼,大鱼和海兽,垂直、细、高,倾斜、粗、矮,无,有,三、比一比,鲸是怎样睡觉？请你想象一下鲸睡觉的样子，然后根据脑中的形象把它们睡觉的样子画下来。要求简笔画即可。只要能画出几条鲸“头朝里，尾巴向外，围成一圈”就行了。,四、画一画,Flash课件,.,鲸群在睡觉,“鲸不属于鱼类，是哺乳动物”一天，东海龙王突然心血来潮，想搞个鱼类比赛活动，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，许许多多，各色各样的鱼都游到指定的海峡，并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这个消息，他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地游回去了。,五、写一写,想一想，鲸想靠什么混进去拿大奖的？蟹将军说出了哪些理由让鲸只好灰溜溜地游回去了？写出鲸的想法和蟹将军争吵时的对话，并对它们争吵时的动作、神态加以描写。,要求：,.,达标检测,一、下列说法正确的打“”。(4分)1根据水柱又细又高的形状，就可以判断这是齿鲸。()2鲸睡觉的时候，头朝外，尾巴围成一圈。()3鲸生活在海洋里，体形像鱼。()4须鲸有锋利的牙齿。(),.,达标检测,二、根据课文内容填空。(12分)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。作者先用_的说明方法来说明鲸的体重，用重量说明鲸_的特点。然后又以我国发现的一头鲸为例，从它的_、_、_及_等四方面更具体生动地说明鲸的确非常_。然而，这头鲸虽然有四万公斤重，可还不是最大的，已知的最大的鲸有_万公斤重。通过这样比较，更进一步说明鲸特别_。这段话通过运用_、_