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文档简介

第二课文化对人的影响,第一单元文化与生活,第一框感受文化影响,2、人际关系,1、表达个人观点,一个德国人眼中的中西文化差异,3、排队,4、自我,一个德国人眼中的中西文化差异,5、处理问题的方式,6、晚年生活,一个德国人眼中的中西文化差异,7、领导,8、孩子,一个德国人眼中的中西文化差异,阅读第一目思考:(1)文化影响是如何产生的?(2)文化影响有哪些具体表现?,用传统文化伴成长受益终身,在山东曲阜孔庙的成人礼上,家长为孩子加冠,60位青年在曲阜大成殿前,面对孔子像,宣读成人礼誓词,冠笄之礼,是中华民族传统的成人礼仪,男子加冠,女子加笄;“礼”又是传承民族人文品格和精神气度的核心要素,是一种寓教于美的文化教化方式。先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式,是提示行冠笄礼者从此将由毫无责任的“孺子”成为正式跨入社会的成年人,担当起家庭和社会的责任。“今且生如夏花,莞尔韶华,奕奕容光。弱冠既加,如之栋梁。道义不辞,大任始承。”-成人礼誓词。,(一)文化影响面面观,1、文化影响的来源文化环境和文化活动,2、文化影响人们的交往行为和交往方式,3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,(1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,(2)文化差异通过实物和行为体现出来,(1)影响因素:文化环境、知识素养、价值观念,(2)思维方式在认识和实践活动中形成,又影响人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性,名段欣赏:电视剧红楼梦元妃省亲片段,价值观念,古代妇女的“三从四德”,三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。四德:妇德,妇言,妇容,妇功。,古代妇女的“三从四德”,三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。四德:妇德,妇言,妇容,妇功。,现代男人“三从四得”,女朋友出门要跟“从”,女朋友命令要服“从”,女朋友讲错要盲“从”;女朋友化妆要等“得”,女朋友花钱要舍“得”女朋友生气要忍“得”,女朋友生日要记“得”,美国人类学家基辛在当代文化人类学一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。,哈萨克人:其一,握手礼。其二,亲吻礼。其三,是注目礼。其四,是屈膝礼。其五,是抚胸礼。哈萨克人有两个独特礼节:第一,哈萨克人在与别人见面或者交谈时,大都忌讳脱去帽子。被有人戏称为“戴帽礼”;第二,哈萨克人在问候别人之时,一般都是首先问候对方“牲畜平安”,接下来才会问候对方“全家平安”。,小知识:不同民族礼节面面观,巴基斯坦人:见面通常要先说一句“真主保佑”,社交活动中所行的见面礼节主要是握手礼。巴基斯坦人与故旧久别重逢拥抱对方时,先将头靠左边拥抱一次,接着再向右边拥抱一次,最后还要再向左边拥抱一次。,欧美企业:以人为本,开放民主,港台企业:劳其心志,饿其体肤,日韩企业:约束个性,突出等级,企业文化,企业文化,1)迅速反应,马上工作,2)只有淡季的思想,没有淡季的市场,3)东方亮了,再亮西方,4)斜坡球体论:企业犹如斜坡上的小球,不进则退。,5)日事日毕,日清日高,6)人人是人才,赛马不相马,你能翻多大的跟头,我就给你搭多大的舞台,海尔企业文化摘录,同样面对秦俑的发现,文学家、美术家、将军等看法各不相同,既有差异,又有共同之处。你能否解释这是为什么?,(2)文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式,中国人一般不会立即打开礼物,中国人的名字是姓在前,名在后,中国人写信封,地址都是从大到小排列,美国人会立即打开礼物并表示感谢,欧洲人的名字一般是名在前,姓在后,欧洲人写信封,地址都是从小到大排列,互换礼物时,名字的写法,写信封,上述现象,有的属于交往方式的差异,有的反映思维方式的差异,有的既属于交往方式的差异又反映思维方式的差异.你能对此作出解释吗?,教名自取名姓,姓名,过后才拆开,立即拆开,思维方式,知识观念情感习惯,(共同作用),体现着文化的影响具有相对的稳定性,影响,实践活动认识活动,古人说“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如在鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”你能谈谈这句话给你的启示吗?文化对人的影响具有哪些特点?,课堂探究:,(二)文化对人影响的特点,1、文化影响具有潜移默化的特点,(2)人们主动地接受健康向上的文化影响,(1)文化氛围的无形影响,潜移默化虚无飘渺,潜移默化消积被动,2、文化影响具有深远持久的特点,(1)“三观”是各种文化因素交互影响的结果,(2)“三观”具有确定的方向性,影响深远持久,墓地附近,集市附近,学校附近,言行举止中规中举,发奋读书,学小贩叫卖,模仿丧礼仪式,孟母三迁,现象,结论:不同的文化氛围对人有着不同的影响,潜移默化,桃李不言,下自成蹊。蓬生麻中,不扶自直。近朱者赤,近墨者黑。,润物细无声,潜移默化的影响,文化对人的影响一般不是有形的、强制的,具有潜移默化的特点。文化影响通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。,回乡偶书二首唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。,数万海内外华人黄帝陵祭祖,巴黎华人庆春节,南非春节舞狮乐,华盛顿唐人街,宋楚瑜回乡,2005年台湾亲民党宋楚瑜访问大陆期间,到湖南省时用地道的湖南话说:“各位乡亲,各位乡党,楚瑜带着堂客回来了”。,有些事情让我们铭记,使我们感动,在生命的长河中,总有一段经历让你终身难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。,能否谈谈文化对人的影响力?,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质的和终身发展产生深远持久的影响。,文化影响的面面观,文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化的影响,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程,深远持久的影响,文化对人的影响是深远而持久的,世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志,课堂小结:,感受文化的影响,辨析:有人认为,文化对人的影响是潜移默化、无法选择的。请对这种观点进行评析。,1、文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点,是正确的。2、人有主观能动性。人们接受文化潜移默化的影响不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。认为文化对人的影响是无法选择,是错误的。3、人们应当提高识别先进与落后、腐朽文化的能力,自觉参加健康向上的文化活动,抵制落后和腐朽文化的侵蚀。,选择题,2005年6月7日人民日报报道,13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安详地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明(),A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的,B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,C.文化对人的影响是有形的、强制的,D.优秀文化能够增强人的精神力量,B,练习:,在红楼梦中的元妃省亲时,贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。据此回答12题,1、材料中贾母等人的行为受到了的制约()A.资本主义道德B.封建伦理规范C.当地风俗习惯D.人们知识素养,2、贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜,从交往方式中的文化影响来看,这是取决于()A.人们交往方式的差异B.所遵循的礼教C.风俗习惯D.不同时代占统治地位的价值观念,B,D,钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看出()A世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志B世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D世界观、价值

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