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文档简介

万有引力定律,行星的运动,月亮绕地球运行,苹果落地,苹果落地、高处物体落地、月亮绕地旋转这些现象引起了牛顿的沉思。,一、万有引力定律的发现,牛顿的思考：（）“天上的力”和“人间的力”是同一种力吗？（）地球表面的重力是否能延伸到月球轨道？,牛顿的猜想：苹果与月球受到的引力可能是同一种力!这种力可能都遵从与距离平方成反比的关系。,【讨论】根据下列是当时可以测量的数据，如何证明月亮受力满足“平方反比”的关系？地表重力加速度：g=9.8m/s2地球半径：R=6400103m月亮周期：T=27.3天2.36106s月亮轨道半径：r60R=3.84108m,？,计算验证：,牛顿的月地检验,计算结果：,二、万有引力定律1、内容：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。,3、G为引力常量r质点质点间的距离均匀球体球心间的距离,2、表达式：,例1、下面我们粗略的来计算一下两个质量为50kg，相距0.5m的人之间的引力。,三、引力常量的测量扭秤实验（1）实验原理：科学方法放大法,卡文迪许,卡文迪许实验室,（）实验数据G值为6.6710-11Nm2/kg2G值的物理含义：两个质量为1kg的物体相距1m时，它们之间万有引力为6.6710-11N,（）卡文迪许扭称实验的意义证明了万有引力的存在，使万有引力定律进入了真正实用的时代；开创了微小量测量的先河，使科学放大思想得到推广；,四、学习思考纵观万有引力定律的发现历程，你觉得科学发现的一般过程是什么？你能概括一下吗？,例题2、科学研究过程的基本要素包含以下几点：提出假设；对现象的一般观察；通过试验对推论进行检验；运用逻辑（包括数学）得出推论；对假说进行
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