化学人教版九年级上册燃烧和灭火课件.ppt

第七单元燃料及其利用,课题1燃烧和灭火程岭初中吴祥,什么是燃烧?,指发生的一种,通常意义的燃烧：,可燃物与氧气,发光、放热的、剧烈的,氧化反应,燃烧的应用,问题：根据我们的生活经验，一块石块和一根小木条在酒精灯上灼燃，哪种物质能燃烧？说明燃烧需要什么条件？,结论:燃烧需要物质具有可燃性(可燃物)。,实验：实验7-1：观察实验，交流讨论。,一、燃烧的条件,1、观察到什么现象？,铜片上白磷燃烧，而水中白磷、铜片上红磷没有燃烧。,2、实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？,说明燃烧需要达到一定的温度。,3、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？,说明燃烧是需要有氧气的参与。,4、水中的白磷为什么也能燃烧？水火也能容？,我会分析,燃烧需要三个条件：,1、可燃物；2、氧气（或空气）；3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。,可燃物,氧气（或空气）,达到燃烧所需要的最低温度,三者必须同时具备缺一不可,点燃两根火柴，一根把火柴头朝上，一根把火柴头朝下，哪一根火柴梗更容易燃烧。讨论为什么？,答：因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火点，所以火柴梗更易烧尽。,生活小探秘,火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。,但是火灾对人类的危害却是非常残酷的。据联合国“世界火灾统计中心”（WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。,火是一把双刃剑！,2015年12月28日，福州仓山区城门镇胪夏工业区鞋厂发生火灾，现场浓烟滚滚。据公安部消防局统计，2015年，全国共接报火灾33.8万起，造成1742人死亡、1112人受伤，直接财产损失39.5亿元,联系生活思考问题做完饭后，你怎样将气炉熄灭？油锅着火了，怎么熄灭？堆放杂物的纸箱着火时，又如何扑灭呢？,二、灭火的原理,“盖”、“沙子”、“罩”、“喷CO2”.“吹”、“水”“剪断蜡烛”,使可燃物与氧气隔离,降低温度至着火点以下,交流讨论得出结论,清除可燃物,你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗？,灭火就是,破坏燃烧的条件,灭火原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；2、隔绝氧气（或空气）；3、使温度降低到着火点以下。,只具其一即可,结论,在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是，木船燃烧的条件是、。,温度达到着火点,可燃物,与氧气充分接触,1、【经典战役回顾】,知识与生活：,在伊拉克战争中，美、英联军对伊拉克的军事目标进行了多轮狂轰滥炸，导致了附近的几百口油井被炸，大量石油向外喷射，燃烧造成冲天大火。,2、大显身手：,有的同学担心，如果熊熊大火烧到地壳内产生大量气体和巨大热量，可能会使地球爆炸，你认为这种担心必要吗？试说明理由。,没有必要。由于地壳中缺氧，而燃烧需要氧气，所以火焰不可能燃烧到油井里去。,如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能考虑用于油井灭火的是。设法阻止石油喷射设法降低油井口温度设法使火焰隔绝空气设法降低石油着火点,D,釜底抽薪,北齐魏收为侯景判移梁朝闻：“抽薪止沸，剪草除根。”比喻从根本上解决问题。,答案：采用隔离可燃物的方法来灭火。,3、成语中的化学：（请简述其中的化学原理）,用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。,答案：不能使可燃物的温度降到着火点以下。,燃烧的条件1.需要可燃物2.与氧气充分接触3