




已阅读5页,还剩555页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,2010年高考语法复习,名词,.,1、名词的单、复数;2、可数与不可数名词的转换;3、名词作定语;4、名词的搭配;5、词语辨析;,高考考点分析,.,名词的单复数,.,问题1:-Howmanydoesacowhave?-Four.AstomachesBstomachCstomachsDstomachies,以s,sh,ch,x等结尾的名词变复数时加es;但如果以ch结尾的名词发音为k时,只加s。另外,以辅音字母+y结尾的名词变复数时,需将y变成i,再加-es;以元音字母+y结尾的则直接加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时,也直接加-s。,.,问题2:The_ofthebuildingarecoveredwithlotsof_.Aroofs;leavesBrooves;leafsCroof;leafDroofs;leafs,以f或fe结尾的名词变复数时:a.加s,如:serf-serfsbelief-beliefsroof-roofschief-chiefssafe-safesgulf-gulfs;b.去f,fe加ves,如:half-halvesknife-knivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thieves;c.均可,如:handkerchief-handkerchiefs/handkerchieves,.,问题3:Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree_missing.AsheepsBsheepesCsheepDsheepies,当sheep;deer;fish表示数量时,单复数同形;如果表示不同种类,则需加s或es。单复数同形的名词有:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swissworks,means,head,.,问题4:Some_visitedourschoollastWednesday.AGermanBGermenCGermansDGermens,国家人的名词需要记住三种情况:1、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形:English-Englishman3、加s或-es:GermanGermans详见下表。,.,1.6不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数)一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人theGermansaGermanstwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes,.,问题5:_willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海)A.TheEvensB.TheEvensC.TheEvensesD.TheEvenses,专有名词的复数与定冠词连用,常用来表示“一家人”或一家之中的两个或几个重要的人。如:-Whodidyouspendlastweekendwith?-_.(98上海)APalmersBThePalmersCThePalmersDThePalmers,.,问题6:MrSmithhastwo_,bothofwhomareteachersinaschool.Abrothers-in-lawBbrother-in-lawsCbrothers-in-lawsDbrothers-inlaw,以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数,如:managers-in-chief;fathers-in-law。如果没有中心名词就在该合成词的最后加s。如:grown-ups。,.,名词的可数与不可数,.,问题1:Hegainedhis_byprinting_offamouswriters.(NMET95)A.wealth;workB.wealths;worksC.wealths;workD.wealth;works,抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中wealth为不可数名词,works作“作品”解,属单复数同形的可数名词。,.,问题2:Canyougiveussome_aboutthewriter?AinformationsBinformationCpieceofinformationsDpiecesinformation,大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常见的有:information;news;advice;progress;fun如:Thisisnotamatch.Wereplayingchessfor_.AhabitBhobbyCfunDgame(2001上海春季),.,问题3:Manypeopleagreethat_ofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)A.aknowledgeB.knowledgesC.knowledgeD.theknowledge,有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,用来表示某种特定的意义。aknowledgeof表示“对有所了解“。又如:Thismeetingisagreatsuccess.请看下面的可数与不可数名词的转化:,.,a.当物质名词转化为个体名词时。Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(U)Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(C)b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。Thisfactoryproducessteel.(U)Weneedvarioussteels.(C)c.当物质名词表示份数时,可数。Ourcountryisfamousfortea.Twoteas,please.请来两杯茶。d.抽象名词有时也可数。fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化manyinterests许多兴趣,.,名词作定语,.,问题1The_isjustaroundthecornerandyouwontmissit.(01北京春季)A.bicyclesshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicyclesshop,名词作定语一般用单数,但也有以下例外。1)用复数作定语。如:sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系2)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。如:goodstrain(货车)armsproduce武器生产customspapers海关文件clothesbrush衣刷,.,问题2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas_journey.(05北京春季)A.three-hourB.athreehourC.athree-hourD.threehours,“数词+名词”构成的合成词作定语时,这个名词一般保留单数形式。如:aten-milewalk;afive-yearplan但是如果不用连字符,就需用复数的所有格。Thevillageisfarawayfromhereindeed.Its_walk.(04上海春季)A.afourhourB.afourhoursC.afour-hoursD.afourhours,.,问题3:Thereareonlytwelve_inthehospital.AwomandoctorsBwomendoctorsCwomendoctorDwomandoctor,man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如:amanworkermenworkersawomanteacherwomenteachersagentlemanofficialgentlemenofficials,.,名词的搭配,.,问题1Wevemissedthelastbus.Imafraidwehaveno_buttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibilityD.selection,可以将“havenochoicebuttodo”视为一个结构,现在考查这类搭配的题有很多,如:IamsureDavidwillbeabletofindthelibraryhehasaprettygood_ofdirection.(05浙江卷)AideaBfeelingCexperienceDsense类似的题还有:,.,1.Heresmycard.Letskeepin_.(N1994)(A)A.touchB.relationC.connectionD.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof_.(1998上海)(B)A.fareB.chargeC.moneyD.pay3.Themanagerhasgotagoodbusiness_sothecompanyisdoingwell.(03北京春季)(B)AideaBsenseCthoughtDThinking4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildrens_.(04天津)(A)AreachBhandCholdDplace,.,问题2Aroughestimate,Nigeriais_GreatBritain.(05上海卷)A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof,注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为“倍数+the+名词+of+对象”。常用在该结构中的名词为:thesizeof;theweightof;thelengthof.,.,名词词语辨析,.,问题1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis_.(05天津卷)(C)A.abilityB.forceC.strengthD.mind,高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了,这就要求我们在平时的学习过程中注意同类词的比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目的是增强体质和力气。,.,2010年高考语法复习,主谓一致,.,1、用and连接两个并列成分;2、介词with伴随主语;3、就近原则;4、各种代词的主谓一致;5、短语和从句作主语;6、定语从句中的主谓一致。,高考考点分析,.,问题1:Whenandwheretobuildthenewfactory_yet.(1991NMET)A.isnotdecidedB.arenotdecidedC.hasnotdecidedD.havenotdecided,这个句子看上去是and连接的两个并列短语充当主语,本应用复数形式的谓语,但这两个短语表达的是同一事件的两个方面,可以看成是一个整体,因此使用单数的谓语动词;而从句意可判断此句谓语动词需使用被动语态,,.,归纳一:1两个或两个以上做主语的单数名词用and连接,谓语用复数TomandDickaregoodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。Asingeranddancerwaspresentattheparty.Theworkerandwriteristalkingtothestudents。Breadandbuttertastesgood.类似的表达式有:(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure),.,2用and连接的两个名词若被no,each,every,manya修饰,则谓语动词用单数。Nobirdandnobeastisseeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3.如果and后面加no或not,谓语也用单数形式,Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.,.,问题2:Alibrarywithfivethousandbooks_tothenationasagift.(1990NMET)A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered,主语后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等,谓语应于前面主语保持一致Aprofessor,togetherwithsomestudents,wassenttohelpinthework.Noonebuttheteachersisallowedtousetheroom.,.,问题3:NotonlyIbutalsoJaneandMary_tiredofhavingoneexaminationafteranother.(1989)A.isB.areC.amD.be,以连词or,eitheror,neithernor,therebe,notonlybutalso连接的复合主语,其谓语与其相邻的那个名词的数保持一致。Eg.YouorIamtobeinvited.,.,问题4:NobodybutJane_thesecret.(1986)A.knowB.knowsC.haveknownD.isknown,either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词都作单数看待。Eachofushasanewpen.Everythingaroundusismatter.,.,问题5:Thenumberofpeopleinvited_fifty,butanumberofthem_absentfordifferentreasons.(1996NMET)A.were,wasB.was,wasC.was,wereD.were;were.,anumberof表示“很多”的意思,修饰可数名词的复数。Thenumberof表示“数量,号码”作主语,其谓语动词用单数形式。,.,问题6:_ofthesouthernhemisphere(南半球)_withwater.A.Four-five;iscoveredB.Four-fifths;iscoveredC.Four-fifth,arecoveredD.Four-fifths,arecovered.,由“alotof,(lotsof,plentyof,therestof)+名词”构成的短语以及由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。Three-fourthsofthesurfaceissea.,.,问题7:Allbutone_herejustnow.(1997NMET)A.isB.wasC.havebeenD.were,what,who,which,any,more,most,all等代词可以是单数,也可是复数,主要依意思而定。Whichisyourpen?哪是你的笔?Whichareyourpens?哪些是你们的笔?B)Allcanbedonehasbeendone.Allhavegonetothepark.,.,问题8:Heistheonlyoneofthestudentswho_awinnerofscholarshipforthreeyears.(02上海春)A.isB.areC.havebeenD.hasbeen,who,which,that作定语从句的主语时,其谓语取决于先行词。Thosewhowanttogoshouldsignyournameshere.Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.,.,问题9:Mathematics_thelanguageofscience.(1978)A.isB.aregoingtobeC.are,以-ics结尾的学科名词,如“mathematics,politics,physics以及news,等,形式上为复数,实际为单数,它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。另外:复数名词用作书,电影、戏剧、报刊、国家等名称时,谓语动词用单数。His“selectedPoems”_firstpublishedin1965.(78)A.wereB.wasC.hasbeen,.,问题10Hisfamily_allfootballfans.A.isB.hasbeenC.arebeingD.are,一些集体名词做主语,如果看作一个整体,谓语动词用单数;如果指其中的成员,谓语用复数但people,police,cattle等只能用复数Myfamilyisabigfamily.Myfamilyarelisteningtotheradio.Thepolicearetryingtocatchthethief.,.,问题11Therich_notalwayshappy.A.isB.hasC.haveD.are,形容词加定冠词the表示一类人时,谓语动词用复数。Whatalifethepoorwereliving!Theyoungarehappytogivetheirseatstotheold.,.,问题121.Growingvegetables_constantwatering.A.needB.areneededC.isneededD.needs2.WhatIsayandthink_nobusinessofyours.A.isB.areC.wereD.bothAandB,当动名词短语、不定式短语和从句作主语时,谓语动词用单数。如果用and连接两个从句或短语作主语,则需看是表示一个整体还是不同的两件事。题(2)中的“WhatIsayandthink”既可理解为同一件事也可理解为不同的两个动作。(注意:从句作主语时有时需根据表语来定。),.,2010年高考语法复习,代词,.,1、人称代词的替代和转换;2、物主代词的性;3、else的用法;4、不定代词的用法比较;5、it的用法;,高考考点分析,.,人称代词和物主代词,.,人称代词的指代问题问题1:Itwas_whodidit,butitwas_thatwearetalkingabout.A.hesheB.himherC.himsheD.heher,解析:人称代词的主格在句子中作主语或表语,例如:Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.约翰等了一会儿,最后他回家了。人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,但在口语中也能作表语,第一人称在省略句中,还可以作主语,例如:Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.问题中前后两个分句都是强调句,前面的代词作didit的主语,而后面的代词作talkingabout的宾语。,D,.,2)在使用人称代词时,要注意其人称、数和格的一致。如:JimandIsawthemanpassingby.Betweenyouandme,hestolealotofmoneyfromsomewhere.(私下跟你说吧,不知他从哪里偷了一大笔钱呢。)Heaskedthreeofus,John,Joanandme,tohavedinnerwithhim.Meatandfisharemoreexpensivethantheyusedtobe.不定代词anybody,everybody,nobody,anyone,someone,everyone,noone,及whoever和person在正式场合使用时,可用he,his,him代替。Nobodycame,didhe?谁也没来,是吗?,.,2.人称代词之主、宾格的替换问题2:Susan,goandjoinyoursistercleaningtheyard.Why?Johnissittingtheredoingnothing.(03全国卷)AhimBheCIDme,解析:在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾格。-IlikeEnglish.-我喜欢英语。-Metoo.-我也喜欢。-Havemorewine?-再来点酒喝吗?-Notme.-我可不要了。,D,.,问题3:-MayIspeaktoJohn?-Thisis_speaking.A.heB.hisC.himD.himself,解析:a.在介词but,except后,有时可用主格代替宾格。Allbut_totheconcerttomorrow.A.heandIamgoingB.heandIaregoingC.heandmearegoingD.hisandmeamgoingb.在电话用语中常用主格。-IwishtospeaktoMary.-我想和玛丽通话。-Thisisshe.-我就是玛丽。,A,B,.,3.物主代词的性问题4:-IsthiscameralikeBillsandAnns?-No,butitsalmostthesameas_.(1994)A.herB.yoursC.themD.their,B,解析:形容词性的物主代词修饰名词,不能独用;名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的-s所有格结构,例如:Thatismybook.Thatbookismine.Theirsisaverylargeuniversity.另外,在动名词前常加上形容词性的物主代词构成动名词的复合结构。如:Wouldyoumindmyopeningthewindow?,.,4.反身代词问题5:Youwillfindasyoureadfiatsbookthatyoujustcantkeepsomeofthesestonesto_.Youwillwanttosharethemwithafriend.(05湖南)A.itselfB.yourselfC.himselfD.themselves,B,.,反身代词通常作宾语、表语和同位语。a.作宾语:有些动词需有反身代词absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave,help,dress,keep,Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.Pleasehelpyourselftosomefish.b.作表语;beoneself:Iamnotmyselftoday.我今天不舒服。c.作同位语Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。,.,不定代词的用法,.,A、some/any问题1Theres_cookingoilleftinthehouse.Wouldyougotothecornerstoreandget_?(04北京)A.little;someB.little;anyC.alittle;someD.alittle;any问题2Iaskedhimforsomeoil,buthehadnt_.(1986)A.anyB.someC.noD.anything,A,A,.,说明:some“一些”,一般用于肯定句中。1)可与复数名词及不可数名词连用。2)当做“某一”解时,也可与单数名词连用。(=acertain)Youwillbesorryforthissomeday.Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule.注意:some用于其他句式中:a.肯定疑问句中:说话人认为对方的答案会是肯定的,或期望得到肯定回答时。Wouldyoulike句式中,表委婉请求或建议,如:Wouldyoulikesomecoffee?b.在条件状语从句中表示确定的意义时,如:Ifyouneedsomehelp,letmeknow.,.,c.some位于主语部分,Somestudentshaventbeentherebefore.d.当否定的是整体中的部分时,some可用于否定句。如:Ihaventheardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.这些年我没有收到一些老朋友的信any“一些”,多用于否定句和疑问句和条件句中。当表示“任何一个”的意思时,any可用于肯定句。Herearethreenovels.Youmayreadany.这有三本小说,你可任读一本。,.,问题3:Wehaventenoughbooksfor;someofyouwillhavetoshare.(05全国卷1)AsomebodyBanybodyCeverybodyDnobody问题4:-Oneweekstimehasbeenwasted.-Icantbelievewedidallthatworkfor.(04重庆)A.somethingB.nothingC.everythingD.anything,C,B,注意:some,any,every所构成的合成不定代词不能与of连用,只有分开才可接of短语。如:someoneofus;everyoneofthem但要注意:noneofthem(noone后不接of短语),.,B、one,that和it问题1:Meetingmyuncleafteralltheseyearswasanunforgettablemoment,_Iwillalwaystreasure.(02N)thatoneitwhat问题2:TheParkersboughtanewhousebut_willneedalotofworkbeforetheycanmovein.(2001N)A.theyB.itC.oneD.which问题3:IpreferaflatinInvernessto_inPerth,becauseIwanttolivenearmyMoms.(05天津卷)A.oneB.thatC.itD.this问题4:Carsdocauseussomehealthproblemsinfactfarmoreserious_thanmobilephonesdo.(05江西卷)AoneBonesCitDthose,B,B,A,B,.,说明:one表示泛指,that和it表示特指。that与所指名词为同类,但不是同一个,而it与所指名词为同一个。Icantfindmyhat.IthinkImustbuyone.(不定)我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.(同类但不同个)你买的那顶帽子比我买的大。Icantfindmyhat.IdontknowwhereIputit.(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了,.,C、another/other/theother/others/theothers问题1:Youngpeoplemaygrowquicklyinsomewaysandmoreslowlyin_.(1993上海)A.theotherB.someotherC.othersD.theseothers问题2:Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and_.(2000北京春季)A.theotheriswhiteB.anotherwhiteC.theotherwhiteD.anotheriswhite问题3:Noprogresswasmadeinthetradetalkasneithersidewouldaccepttheconditionsof_.(05上海卷)A.othersB.theotherC.eitherD.another,C,C,B,.,说明:onetheother只有两个oneanother,anothersomeothers,othersothers=otherpeople/thingstheothers=therest剩余的全部1)泛指另一个用another。2)一定范围内两人(物),一个用one,另一个用theother。3)一定范围内三者,一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athird。4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。5)除去已有的,表示“还有多少”,一般有三个结构:another+数量+名词;数量+other+名词;数量+more+名词。,.,D、anyone/anyone;noone/none;nothing问题1:Playingtricksonothersis_weshouldneverdo.(04湖南)A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing问题2:Wehaventenoughbooksfor;someofyouwillhavetoshare.(05全国卷1)AsomebodyBanybodyCeverybodyDnobody问题3:Shedoesntknowanyonehere.Shehasgot_totalkto.(04广东)A.anyoneB.someoneC.everyoneD.noone,B,C,D,.,1.anyone和anyoneanyone仅指人,不与of连用;anyone既可指人,也可指物。2.noone和nonea)none后跟of短语,既可指人又可指物,而noone只单独使用,只指人。b)none作主语,谓语动词用单,复数均可,而noone作主语,谓语动词只能是单数。Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它。-Didanyonecallmeupjustnow?-Noone.none和nothingnone只指量,指所指的一类人或物中一个都没有;nothing泛指,什么东西都不存在。后面不接of短语。如:-Arethereanyeggsinthefridge?-None.Infact,thereisnothinginthefridge.,.,E、every和each问题:_hegoesoutforsomefood.A.EveryafewdaysB.EveryfewdaysC.EachfewdaysD.Everyseveraldays,B,说明:1)every强调全体的概念,each强调个体概念。Everystudentinourschoolworkshard.Eachstudentmayhaveonebook.2)every指三个以上的人或物(含三个),each指两个以上的人或物(含两个),.,3)every只作形容词,不可单独使用。each可作代词或形容词。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.Eachoftheboyshastotakeone.4)every不可以作状语,each可作状语。Weeachhaveaglasstodrinkwaterwith.5)every有反复重复的意思,如everytwoweeks等;each没有。6)every与not连用,表示部分否定;each和not连用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实,.,F、both,either,neither,all,any,none问题1:IinvitedJoeandLindatodinner,but_ofthemcame.(04北京)A.neitherB.eitherC.noneD.both问题2:-Doyouwantteaorcoffee?-_.Ireallydontmind.(2000北京春季)A.BothB.NoneC.EitherD.Neither问题3:-WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?-_wayasyouplease.(04福建)AEachBEveryCAnyDEither问题4:26.Ihadtobuy_thesebooksbecauseIdidntknowwhichonewasthebest.(04上海)A.bothB.noneC.neitherD.all,A,C,C,D,.,1)both(两者都),either(两者中任何一个),neither(两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩都不聪明。注意both,either的用法区别:both与复数连用,either与单数连用。Boththeboysareclever.Eitherofthetwoboysisclever.Thereareflowersonbothsidesofthestreet.Thereareflowersoneithersideofthestreet.2)all(所有的,全部的人或物),any(任何一个),none(都不)。以上词使用范围为三者以上。Alltheflowersaregone.所有的花都谢了。Idontlikeanyoftheflowers.这些花我都不喜欢。Ilikenoneoftheflowers.这些花我都不喜欢。注意:all与none用法一样。跟单数名词,用单数动词;跟复数名词,用复数动词。Allofthestudentsarethere.All(of)themilkisthere.,.,G、few,little,afew,alittle,abit问题:Althoughheswealthy,hespends_onclothes.A.littleB.fewC.alittleD.afew,A,spend所指的是钱,不可数,只能用little或alittle.本句为although引导的让步状语从句,由句意知后句为否定含义,因此应用little表示几乎不。,.,(a)few+可数名词,(a)little+不可数名词afew/alittle为肯定含义,还有一点few/little为否定含义,没有多少了。abitof+不可数名词notalittle=much;notabit=notatallHehasafewfriends.他有几个朋友。Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。Westillhavealittletime.我们还有点时间。Thereislittletimeleft.几乎没剩下什么时间了。Thereisonlyabitofinkinthebottle.Wearenotalittletiredbecausewehavebeenworkingforalmosttwentyhours.Althoughhehadwalkedalongway,hedidntfeeltiredabit.,.,考题点击:-Didyougoonmanyofthehuntingtrips?-No,_.A.notmuchB.littleatallC.fewerD.veryfew2)-Areyoufeelingtiredafterthegame?-_.Infact,Ifeelquiterelaxed.A.NotalittleB.NotabitC.NotlittleD.Notbit3)Tomnevergoesouttoeatbecausehehas_money.A.fewB.littleC.alittleD.afew_friendsBettyhadmadetherewereallinvitedtoherbirthdayparty.(1997上海)A.FewofB.FewC.ThefewD.Afew,D,B,B,C,.,else的用法,.,问题1-Victorcertainlycarestoomuchabouthimself.-Yes.Hesneverinterestedinwhat_isdoing.(05重庆卷)(B)A.nooneelseB.anyoneelseC.someoneelseD.nobodyelse,else常与不定代词连用,用来表示“别的人或物”,近几年已成为高考中的热点。nooneelse=nobodyelse,表示“没别的人”,someoneelse表示“别的某个人”,anyoneelse表示“别的任何人”。,.,问题2Ifthisdictionaryisnotyours,_canitbe?(NMET2001)AwhatelseBwhoelseCwhichelsesDwhoelses,除了不定代词外,另一种可以与else连用的词就是疑问词。else结构的所有格是在else后加-s。,.,It的用法,.,1.it作人称代词,代替前面提到的事物.2.it指代时间,季节,距离.3.it作形式宾语,常用在6123结构中.(think,find,make,believe,)4.it作形式主语.当动名词,不定式,从句作主语时,常用it作形式主语.5.Itisthat.的强调句型.,内容提要,.,1代替上文中提到过的人或事物。指代人时,一般用于小孩或身份不十分明朗的人。例如:Whoisthebaby?ItsmyteacherssonWhoisthatgentleman?Itsmyfriend,TomHe(不可用It)wantstoseeyou【典型例题】(NMET2001)TheParkersboughtanewhousebut_willneedalotofworkbeforetheycanmovein.A.theyB.itC.oneD.which,B,.,2用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。ItshalfanhourswalkfromheretoourschoolItsniceandwarmhereButitstwooclocknow,anditstimeforustogotoschool注意下列几种表示时间的句型,.,.Itistime(abouttime,hightime)that.Itshightimethatweleft.Itisthefirst(second.)timethat.ItsthefirsttimethatIhavebeenpraised.Itis.since.Itsthreeyearssincetheygotmarried.Itis/was.when.Itwas1949whenthePRCwasfounded.Itis/was.before.Itwillbetwoyearsbeforewemeetagain.,.,3.Wethinkitimportanttolearnaforeignlanguage.该句型中的it作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。6指主句中常用的动词:think,believe,make,find,consider,feel;1指的是形式宾语it;2指的是宾补的两种形式:形容词或名词;3指的是真正宾语的三种形式:不定式短语,动名词短语或that引导的宾语从句。,.,4.Itisnecessary(forsb.)todosth.此句型中的真正主语是不定式短语,主句中的形容词通常是表示重要性,紧迫性,频繁程度,难易,安全等情况的形容词,常见的形容词有:important,necessary,naturaleasy,safe,common,normal,hard,difficult,dangerous,unusual,rare,impossible,pleasant在中的形容词作表语可以用从句改写,如:Itisimportantforhertocometotheparty.=Itisimportantthatshe(should)cometotheparty,.,It作形式主语时的几个常见句型:.Itiskind(ofsb.)todosth.该句型中的不定式如果须要逻辑主语,则须要前置介词of,而句型中的形容词必须是能表示逻辑主语特征的形容词,常见的有:bad,brave,careless,clever
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福利院新生儿喂养
- 社区居家养老优化策略
- 淄博旅游投资机会
- Salfredin-A7-生命科学试剂-MCE
- 机器人辅助手术在泌尿科的应用
- 2025年分级诊疗背景下远程医疗服务患者需求与偏好研究报告
- 2025年教育信息化基础设施在教育信息化项目中的创新与应用报告
- 食品饮料企业数字化营销与电商运营效果评估体系研究报告
- 餐饮行业供应链整合与2025年成本控制技术创新报告
- 互联网医疗2025年医药电商平台合规监管与市场布局分析报告
- 有限空间作业及应急物资清单
- DB13(J)∕T 8060-2019 城镇供热管道及设备安装工程施工质量验收标准
- 《国际商务》课程
- 压力容器设计管理制度
- 比亚迪员工手册54
- 国际经济学期末考试试题库含答案
- 应力波理论复习资料
- 基于PLC的音乐喷泉控制系统的设计-毕业设计
- 体育场地与设施
- 五年级部编版语文下学期修改病句专项强化练习题
- 民办非企业单位清算报告
评论
0/150
提交评论