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.,Unit1HowTallAreYou?,.,话题:figure功能:能够运用目标语进行身体或事物高矮、大小、重轻、长短的描述和问答。语言结构:1句型:Howtallareyou/ishe/she?Im/He/Sheis160cmtall.Howheavyareyou/ishe/she?Im/He/Sheis40kg.Howlong/Howbig/Howlargeis?IwearSize16.He/Sheistaller/heavier/biggerthan2、词汇:taller、stronger、older、younger、shorter、heavier、thinner、longer、bigger、smaller、meter、height、weight、length、size,.,单元重难点1、本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的对话中运用比较级。2、本单元的教学难点是:(1)各类比较级词汇及相应问题的掌握。(2)不规则比较级写法的掌握。,.,词汇教学,?,.,词汇教学,.,词汇教学,stronger,.,词汇教学,.,词汇教学,在教学巩固过程中1、自编chant和song巩固所学单词。2、在情景中运用所学单词,“森林大聚会”,.,Howtallareyou?Imcmtall.iscmtallerthan,.,在教学巩固过程中龟兔赛跑裁判elephant(stronger)兔子rabbit(thinner)乌龟turtle(shorter)群众演员monkeybearbird,.,Howheavyareyou?Howbigareyourfeet?Howlongareyourlegs?,.,SpermWhale&KillerWhale,1、设置情境,进入海洋馆。2、基础疏通,了解文章大意。
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