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文档简介
部编版道德与法治三年级 万里一线牵 第二课时 教学设计课题 万里一线牵 第二课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标:提高文明素养,做到文明通信。2、能力目标:掌握文明通信的小技巧,能够做到文明通信。3、知识目标:了解现代通信技术的发展,学会文明通信。重点了解现代通信技术的发展。难点掌握文明通信的小技巧,能够做到文明通信。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜一猜:它们是谁?讲授新课【飞速发展的通信世界】1、 小小分享会:(1) 你知道“千里眼”和“顺风耳”分别有什么特殊的能力吗?(2) 我们现实生活中的哪些通信技术具有“千里眼”和“顺风耳”的功能呢?2、 介绍:封神演义中有一对我们十分熟悉的兄弟,那就是千里眼和顺风耳。千里眼能目观千里,顺风耳能耳听千里,反正在千里之外你有啥小动静他俩全知道。它们就像是我们现在的语音和视频通话一样。3、 过渡语:千里眼和顺风耳是古代中国人民对通信的美好想象和愿望。而这样的愿望在通信技术日新月异的今天,早已成为了现实,现在的我们可以随时随地进行视频通话。那么,这些期望是在什么时候变成现实的呢?你知道最近几十年,通信方式发生了哪些变化吗?4、 通信变化小调查:请你开展一个通信变化小调查,向身边的人了解一下近几十年来的通信发展和变化。5、 展示采访记录:可让学生讲述、朗读。6、 播放视频改革开放40年来通信技术的变迁7、 总结并过渡:随着时代的飞速发展,通信技术在飞速发展着。尤其是近几年来,通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现,令人应接不暇。8、 阅读角:(1) 隔山隔水的医疗会诊(2) 没有“围墙”的学校9、 小讨论:你还知道哪些类似的通信的技术吗?现代通信方式还给我们带来了哪些方便?10、 介绍:多人视频会议效果好,支持上千人次同时在线11、 畅想未来通信:你希望未来的通信技术有怎样的发展呢?你认为未来会出现哪些新的通信技术?【通信交往中的文明】1、 小观察:看看下面这些同学的做法合适吗?为什么?2、 小活动:生活中,我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢?请演一演。3、 总结:我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德规范,要注意通信礼仪。4、 文明通话小贴士。5、 小讨论:这样做对吗?为什么?(看爸爸的手机短信)6、 阅读角:消失的邮票。7、 法律讲堂。分享。调查汇报。阅读、思考。讨论。联系神话中的千里眼、顺风耳以及生活中的千里眼、顺风耳,在感受古人盼望变为现实的美好中认识通信技术的发展。通过调查和视频,直观地了解和认识到通信技术的变化,感受日新月异的科技发展。学会文明通信。课堂小结在通信技术迅速发展的今天,我们在利用现代通信便捷通
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