日语被动句1ppt课件

日语的被动表现,1,导入,A.老师表扬了我。B.我受到了老师的表扬。A.妈妈批评了我。B.我挨妈妈批评了。A.小偷偷了我的钱包。B.我的钱包被小偷偷了。,主动被动,2,动词被动态（動詞受身）,日语被动态叫“受身”。被动是指主体处于承受动作的立场，相当于汉语的“被”，“挨”，“受”等意思。,五段动词变动词未然形+,一段动词变动词未然形+,日语被动态接续形式,3,被动态（）,構成：動詞未然形（）規則五段叱甘使降立一段見教変翻訳変,4,5,甘,使,降,思,知,表,学,急,立,甘,使,降,思,知,表,学,急,立,6,教,乗,閉,起,教,乗,見,閉,起,7,翻訳,紹介,案内,営業,招待,説明,翻訳,紹介,案内,営業,招待,説明,8,受身種類,直接被动句（直接受身）,间接被动句（間接受身）,（）自动词构成的被动句。（）带宾语的间接被动句。,（）主语是人的直接被动句。（）主语是事或者物的直接被动句。,9,直接被动句(1)主语是人的直接被动句,日本語科王先生学生尊敬,日语专业的王老师受到学生们的尊敬。,以人为主语的的直接被动句，是指人直接承受他人行为的影响,王先生：动作的承受者。,学生：动作的发动者。,尊敬：动词尊敬的被动态。,用表示，,用格助词或表示。,10,（主动句）（人）（人）,主语是人的直接被动句中被动句和主动句的关系:,（被动句）（人）（）,子供母特別私甘,子供私特別母甘,小时候妈妈特别宠爱我,小时候我特别受到妈妈的宠爱,11,直接被动句（）主语是事物的直接被动句,这类被动句往往不涉及动作的发动者、有时涉及，也常用“”来表示,主语在主动句里是他动词的宾语，在被动句里往往用“”表示，即使用“”也是为了表示对比或导致否定,主动句A（事物）他動詞,被动句A（事物）他動詞受身,被动句本来表示“谁被谁怎么样了”，所以行为的主体多用人。受西方语法影响，日语被动句中也出现了一些用事物作主语的句子。,A（事物）B他動詞受身,12,諺誰作,外国機械輸入,近頃言葉,本劉先生翻訳。,写真学校側提供,照片由学校提供,从国外进口了很多的机械。,富士山世界人知,富士山世界闻名。,13,间接被动句,间接被动是指主体间接地承受了他人行为等影响，而且这种影响往往给主体带来损害，语法书上一般称这类被动句为“迷惑受身”或“被害受身”。,（）自动词构成的被动句。（）带宾语的间接被动句。,14,间接被动句（）自动词构成的被动句,日语有少数自动词可以构成被动态。,自动词构成的被动句由受害者作主语或主题。句子中的行为、作用虽然不是直接针对主语的，但结果却使主语受到了影响或损害。,15,大雨降、運動会来週延,目前人立、見,友達来、出。,运动会因下雨延期到下周,朋友来了不能够外出,眼前被人挡着看不见了,大雨降運動会来週延,友達来出。,目前人立見,16,昨夜子供泣、眠。,昨天夜里孩子哭，(我)没有睡好。,王父死、進学,因为父亲去世，所以小王打消了升学的念头。,昨夜子供泣、眠。,王父死、進学,放弃,17,间接被动句（）带宾语的间接被动句。,被动者作为主题或主语，受损害的部分用“”表示。,ABC動詞受身,A被B把C/A的C被B,受损害的部分C往往为被损害人的所有物,直接被动句中也有带宾语的用法，但不同于此类被动句的是，此类句子的主体往往因承受他人的动作而受到影响或损害。,