苏教版一年级数学下册第四单元《4.4 求被减数的简单实际问题》优秀课件_第1页
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文档简介

,苏教版小学数学一年级下册,求被减数的简单实际问题,猴妈妈带着小猴去摘桃。,情境导入,探究新知,个,树上原来的桃分为两部分，把这两部分合起来就是原来的桃。,单位名称,检查一下，想的对吗？算的呢？,1.,21,3,24,（）,块,课堂练习,2.,34,30,64,（）,棵,3.,12,4,16,（）,个,条,40,10,30,4.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条？,（）,（2）玲玲养了30条，送给兵兵10条。玲玲现在有多少条？,条,40,10,30,4.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条？,（）,30,10,20,（）,条,（2）玲玲养了30条，送给兵兵10条。玲玲现在有多少条？,4.（1）玲玲养了30条，兵兵又送给她10条。玲玲现在有多少条？,30+10=40（条）,40-10=20（条）,比较上下两题有什么不同？,第1题玲玲现在蚕的条数等于她原有的条数加上兵兵又送给她的条数；第2题玲玲现在蚕的条数等于她原有的条数去掉她送给兵兵的条数。,5.,比多（）只，,比少（）只，,3,3,我们用什么方法来求被减数的实际问题？,我们用加法方法来求被减数的实际问题，把其中的两部分相加。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课
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