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文档简介
除法竖式,1,103=24,164=34,215=41,3,1,4,我们计算得对吗?,2,224=(人)(条),5,2,22条鱼,每人分4条,可以分给多少人?,3,写出下面除法算式中各部分的名称。215=41:()()()(),被除数,除数,商,余数,4,例3:,问题:1.读一读,说一说你知道了什么。,2.“13根小棒”指的是什么?,3.“每4根分一组”什么意思?,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,5,(一)尝试书写,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,6,(一)尝试书写,交流想法,13根小棒,每4根分一组,结果怎样?,1343(组)1(根),绿色圃中小学教育网、,7,13,4,3,12,1,商(要对着被除数的个位),被除数,5和3的乘积,被除数减去除数和商的乘积,除数,8,(三)独立书写,及时巩固,问题:1.竖式怎么写呢?请你自己写一写。,2.这个竖式中的每个数什么意思?,如果有16根小棒,每4根分一组,结果怎样?竖式怎么写?,绿色圃中小学教育网、,9,16,4,4,16,0,商(要对着被除数的个位),被除数,4和4的乘积,被除数减去除数和商的乘积,除数,10,例125=22,25+2=12,验算:,商除数+余数=被除数,被除数除数=商余数,11,问题:我们应该从哪儿开始思考呢?,例4:,12,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填:,13,用竖式计算,72,16,2,1,8,8,再接再励!,商要对着被除数的个位,14,),11,2,5,10,1,),29,4,7,28,1,15,这几题计算正确吗?,一定要细心!,16,),26,5,4,20,6,),14,3,6,18,4,火眼金睛,先找出错在哪里,再改正过来。,17,18,3,0,6,18,18,54,6,0,9,54,19,=,(个),(个),48,9,5,3,48,9,5,45,3,),(1)48个野果平均分给9个同学,每人分几个?,20,(2)55个蘑菇平均分给8个同学,每人分几个?,=,(个),(个),55,8,6,7,55,8,6,48,7,),21,聪明小博士,9,6,7,7,3,6,22,“余数”的来历,在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后,还会剩下一些,可是这些食物又不够再分一次,于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。,23,小结有余数除法,请紧记!,1.想乘法,算除法,口诀缺谁,商是谁!2.除号前
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