苏教版二年级新上册第四课乡下孩子.ppt

,村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,农村孩子放学后放风筝的情景。,3,学习任务一：你认识它们吗？请你将词语读给同桌的小伙伴听，同伴及时纠正读错的字音，再请他将错词读两遍。,妈妈怀里欢唱野菊编织故事歌曲含草叶野菜撑圆小猪肚皮一串乐坏馋嘴旷野,学习任务二：1、在组长的带领下，分节朗读课文，同伴及时纠正读错的字音和句子。2、说说自己不懂的词语，小组内讨论解决，解决不了的，组长记录下来。,评价标准1、读得正确（不添字、不漏字、不错字）。2、读得流利（不重复、不破句）。,学习任务三：再读课文，小组讨论，回答问题。（1）诗歌主要描写了乡下孩子的那些生活？（2）你觉得乡下孩子的生活过得怎么样？从诗歌中你体会到他们什么样的心情？,捉蝴蝶吹（含）草叶挖野菜逮小鱼,（）的故事（）的歌曲（）的猫咪（）的野菊（）的黄鹂,美丽动听馋嘴盛开欢唱,填上合适的词语,考考你,考考你,给加点字选择正确的读音，再用另一个音组词。,曾是爸爸背（bibi）上盛开的野菊。,含一片草叶，能吹出动听的歌曲（qq）。,考考你,写出下列词语的反义词。,坏（）,出（）,里（）,开（）,动（）,上（）,好,关,入,静,外,下,3,3,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，,3,曾是爸爸背上盛开的野菊。,3,乡下孩子是_是_,黄鹂,野菊,盛开的鲜花快乐的童年,哪些事？,3,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。,含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。,逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,还有,（）蝴蝶（）野菜（）故事（）小鱼（）草叶,捉挖编逮含,快来试一试！填上合适的动词。,3,割一篮青草，。编一个草帽，。采一束野花，。扑一只蚂蚱，。挖几条蚯蚓，。拎一桶河水，。捉几只蝈蝈，。捉一瓶萤火虫，。钓几只小虾，。栽一棵小树，。,照着课文里的样子也来说一说,哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。,自由自在、生活丰富有趣。,3,一齐朗读这首诗歌。读出乡下孩子自由自在、纯真烂漫的状态来。,3,3,乡,xing,组词：乡下乡里故乡思乡,3,怀,hui,组词：怀抱怀旧情怀怀疑,3,唱,chng,组词：唱歌唱戏唱曲,3,捉,zhu,组词：捉住捉虫捕捉捉拿,3,丽,l,组词：美丽壮丽秀丽风和日丽,3,含,hn,组词：包含含着含笑含羞,3,曲,q,组词：曲子乐曲作曲歌曲,3,坏,hui,组词：坏人破坏使坏好坏,3,曾鹂盛编菜肚串馋哦旷,cnglshngbinci,dchunchnkung,3,曾,cng：曾经,zng：姓曾,盛,shng：盛开,chng：盛放,3,乐,l：快乐,yu：乐器,曲,q：曲折,q：曲子,（）蝴蝶（）野菜（）古诗（）故事（）草叶,捉挖背编含,填上合适的动词,3,一（）菊花一（）黄鹂一（）小鱼一（）小猪一（）草叶一（）野菜,朵只串头片篮,填上合适的量词,3,怀（）坏（）编（）扁（）灶（）肚（）,比一比，再组成词语,怀里,坏人,编制,扁担,炉灶,肚皮,3,坏出里开动上,写出下列词的反义词,好入外关静下,3,考考你,写出下列词语的反义词。,坏（）,出（）,里（）,开（）,动（）,上（）,好,关,进,静,外,下,1.乡下孩子的生活可有趣啦！请小朋友自由读读2、3小节。看看他们平时都做些什么？把找到的词或句子用波浪线画出。2.有感情地读读2、3小节。3.时间：3分钟。,妈妈怀里欢唱野菊歌曲野菜肚皮乐坏了馋嘴故事编织撑圆,3,太阳花有泥土，就把根扎。小小嫩芽儿，经得起风吹雨打。从来不娇生惯养，