s版六年级下《船长》课件修改

船长,哈尔威船长,世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。书籍是造就灵魂的工具。“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。,雨果,我会读,嘈杂井然有序巍然屹立调遣犹如铁铸纹丝不动深渊忠于职守不可开交,井然有序：忠于职守：巍然：,形容很有条理，很有次序。,忠诚的对待自己的工作。,形容山或建筑物的高大雄伟。,嘈杂殴打遣返深渊,couqinyun,再现诺曼底遇难于1870年3月17日晚的壮烈一幕,哈尔威船长是个怎样的人?,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,感情朗读,“一生”“又一次”充分表明了：哈尔威船长一贯地忠于职守，履行做人之道，是一位名副其实的英雄。,整体感知,船长给你留下了怎样的印象？,果敢、沉着、忠于职守、临危不惧、无私无畏,薄雾笼罩着大海，突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的船身撞过来，“诺曼底”号一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。,感情朗读,遇险：,1、哈尔威船长在执行航海任务途中遇到什么意外？,2.从哪些词句看出险情的严重性？当时的场面你能用一些什么词语来形容？,千钧一发危在旦夕,3.如此重大的灾难降临了，哈尔威船长是怎么做的?,哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。,自救：,感情朗读,阅读与思考,4.哈尔威船长在轮船不断下沉的危急时刻发出了几道命令？(同桌合作探讨),第一道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”第二道：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”第三道：“快救克莱芒！”第四道：“动作再快点儿！”,读对话，体会,“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“被海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”“奥克勒大副！”“到！”“还能坚持多少分钟？”“20分钟。”“够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”,临危不乱富有谋略沉着镇定指挥有方,1.“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”,理解句子,“妇女先走”说明他说首先关注的是最需要帮助的女人，这是风度，更是一种尊重。,“船员断后”则体现出一种源于职业的责任感，关键时刻传递给船员。,“必须”显示出决心。,“六十人”实际上船上有61人。哈尔威船长心里只有乘客和船员，唯独没有他自己。,理解句子大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。,船长临危不乱，富有谋略，沉着镇定，指挥有方，能够救大家于突如其来的灾难之中，所以大家都从心底里升腾起崇敬之情，他就成了出现在大家上空的“伟大的灵魂”了。,“伟大的灵魂”指的是谁？为何大家把他当做“伟大的灵魂”？,20分钟很快过去了，乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么？,哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。,牺牲,对船长说一句或几句你最想说的话。透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉没在大海中，我想对船长说：,拓展,哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。,感情朗读,达标检测（一）,1、比一比，再组词。嘈（）遣（）梭（）履（）槽（）遗（）俊（）覆（）2、多音字注音组词dio