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文档简介
2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元我们的公共生活单元测试卷(I)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。A规脏,躲得远远的B将饮料瓶踢远一些C顺手检起,放进垃圾桶2 . 下列不属于公共设施的是( )。A小区门卫B小区躺椅C街道指示牌D分类垃圾箱3 . 下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是( )。A公园B商场C图书馆D广场4 . 根据中华人民共和国治安管理处罚法的相关规定,盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施,处( )。A五日以下拘留B五百元以上罚款C五日以上十日以下拘留5 . 对下图漫画理解有误的是( )。A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C这是成年人的事情,与我们学生无关6 . 下列行为没有侵犯公共利益的是( )。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物7 . 我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度这是成年人的事情,与我们无关ABC8 . 楼上阿姨晚上经常唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,该怎么办呢?( )A忍一忍B找楼上阿姨去沟通一下,建议她晚上不要唱歌C跟楼上阿姨吵架D打110报警9 . 到邻居家串门,下列哪一行为不恰当( )。A吃饭时间不去邻居家串门B在邻居家玩要有礼貌,不大声喧哗C在邻居家玩的时候乱翻邻居东西二、填空题10 . 每个社会成员都要肩负应尽的_,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的_。11 . 生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该(_)。12 . 平等友善可以传递_。13 . 如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多(_)。14 . 友谊来之不易,需要_。学会与朋友相处,友谊才能_。15 . 当邻里之间发生矛盾时,要_,不_。16 . 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩,我们可以根据现有的(_)和自己的(_),逐步解决现实问题,增加(_)的乐趣,丰富(_)的意义。三、判断题17 . 政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。(_)18 . 保持生态平衡对于人类的发展至关重要。(_)19 . 多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。(_)20 . 在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。(_)21 . 不爱护公共设施的行为只是事关个人道德,没有触犯法律。(_)22 . 在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。(_)23 . 不要和生活有困难的同学交朋友,免得受拖累。(_)24 . 人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(_)25 . 在保护环境中,我们也能以自己的方式作出贡献。(_)26 . 下课铃声响后,明明去了卫生间。(_)四、简答题27 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上28 . 社会生活中应遵守的规则有哪些?请举例说明。29 . 你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?五、辨析题30 . 在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?六、综合题31 . 我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!我的设计方案第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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