2019-2020学年度六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷（I）卷（练习）_第1页
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2019-2020年级6年级学生道德与法治下卷2学会宽容练习卷(I )卷(练习)孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题当别人取得好成绩时，我们应该。a .为别人高兴b .无视他c .查查他是否作弊2 .下列哪些古人是宽容的典范()。a .周瑜b .林相如c .廉颇3 .下一张照片中的文字表示宽容的是()a.a乙组联赛c.4 .解决争端的最好办法是()a .忍耐b .报复c .宽容5 .屠格尼夫遇到了向他讨钱的乞丐。 他从口袋里掏钱时，发现自己没有钱包。 看到乞丐的手伸得高高的等候，宰格尼夫很害羞，握着乞丐的手说了： “对不起，我忘记带钱出去了，”乞丐笑着，含着眼泪说，“不，我想和你握手。”这个事例说明()尊重是彼此的东西尊重可以消除差距，有助于形成互相敬爱、融洽的关系屠格尼夫没有给乞丐钱或不尊重乞丐屠格尼夫尊重乞丐，表现出他高度的内在修养A.B.C.D.因为王强周末的作业没有做完，所以课程的代表知道了之后应该做。a .宽容他，不告诉老师b .让他做作业c .指出他的错误，让他尽快补充d .用语言讽刺他二、填空问题7.是我们和谐、美好生活的重要基础。8.9 .宽容、待人亲切、身心健康是健康的_。10 .宽容不仅给我们带来了_的社会生活环境，还让我们和平、稳定、健康地生活着11 .在校外受人欺负时，我仍然很有决断力.12 .每个人都是独一无二的个体，生来就成为人.三、判断问题13 .宽容是无限宽恕和原谅。 (_ )14 .宽容使我们面对别人心灵的行为大而不在乎。 (_ )15 .宽容使人温暖，有助于社会和谐发展。 (_ )16 .保护诚信也是尊重自己的表现。 (_ )17 .在人的处世中，我们必须学会尊重他人的差异。 (_ )四、综合问题18 .有人去商店买衣服，对店员说：“喂，喂！ 请把那件衣服拿来给我看看。 店员不理他，他又说：“你听见了吗？ 叫道。 店员也没有对他表示好意。 最后买不到衣服了，他生气地走了。 结合学到的知识，导致这个结局的主要原因是什么呢？五页共五页参考答案一、选择问题1，2、3、4、
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