人教版科学三年级上册第四单元测试卷（含解析）

人教版科学三年级上册第四单元测试卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 植物的一切生命都是在（ ）的参与下进行的。A矿物质B水分C空气2 . 毫升是表示（ ）多少的单位。A液体B饮料C水3 . 将有刻度线的纸条贴在杯子上时，要把纸条的（ ）对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度4 . 气体与固体、液体最大的不同之处（ ）。A没有固定的形状B没有重量C占据的空间可以改变5 . 一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（ ）。A变重了B和原来一样C变轻了6 . 空气是一种（ ）A单一的气体B由三种气体组成的气体C混合气体7 . 下列选项中，水以气体形态存在的是（ ）。A海水B冰C水蒸气8 . 下列物质中，（ ）可以流动。A水B泥土C石块9 . 下列读取液体体积的方法正确的是（ ）ABC10 . 测量“过山车”轨道的长度，不可以用（ ）。A软尺B细绳C直尺11 . 在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（ ）。A有重量B会流动C没有气味12 . 观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄13 . 把下面液体倒入水中，可能会沉下去的是（ ）A洗洁精B植物油C汽油14 . 如果把一根牙签放到水中是沉的，那么把它放到食用油中会（ ）A沉B浮C以上都有可能15 . 下列关于液体的描述中，正确的是（ ）A液体都是透明的B液体都有固定的形状C液体都是会流动的16 . 下列不是固体的是（ ）。A钢笔B格尺C饮料17 . 油、水、蜂蜜、牛奶哪个是透明的（ ）。A油B蜂蜜C水D牛奶18 . 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是（ ）。A颜色相同B都会流动C黏度相同19 . 给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（ ）.A手里拿着方便B防止灌入的水再流出去C瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来20 . 植物进行光合作用的过程是（ ）A光能转化为化学能B热能转化为化学能C化学能转化为光能21 . 下列物体中，能流动的一组是（ ）。A番茄浆、汽油、空气、沙子B番茄浆、纯净水、空气、海水C水晶、水蒸汽、白云22 . 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A气球不能被吹大B气球只能被吹大到一定的程度C气球可以被吹大到整个瓶子D以上说法都不正确23 . 玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下（ ）空气。A半瓶B一瓶C没有了24 . 一块木块在水中是浮的，用透明胶带把四块木块粘在一起，放入水里，它们在水中的状况是（ ）A沉B浮C不确定25 . 自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（ ）。A雪B冰雹C露珠26 . 下列有关水和空气的比较中，正确的是（ ）。A水有重量，空气没有重量B水是白色的，空气是无色C水和空气都会流动，都没有固定的形状D水和空气占据空间的大小都很容易发生变化27 . 下列对水的描述不正确的是（ ）A液体B有固定形状C有重量D没有颜色28 . 生活中，运用了空气可以压缩的特点。A吹肥沼泡B篮球C喝牛奶饮料29 . 下列选项不属于空气特征的是（ ）。A能占据空气B能看见C能被压缩30 . 怎样使橡皮泥浮在水上（ ）。A把橡皮泥变小点B把清水变成浑水增加密度C改变橡皮泥的形状D把橡皮泥做的大一点增加浮力31 . 流得最快的液体是（ ）A水B食用油C洗洁精32 . 所有的固体和液体都有（ ）。A质量B味道C颜色33 . 把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（ ）A纸一定会湿B纸一定不会湿C无法确定34 . 如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（ ）。A变小B不变C变大35 . 如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（ ）。A很软B容易泄漏C很热36 . 下列用温度计测液体温度的图中，正确的是（ ）。ABCD二、判断题37 . 搅拌后，蜂蜜会溶解在水中。（_）38 . 用量筒可以测量液体的体积。（_）39 . 食用油是黄色，半透明，水是无色、透明的。（_）40 . 因为空气没有固定的形状，所以它也没有体积。 （_）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8